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연구의 배경과 목적
2. 이론적 배경
① 부적응
② 학교부적응
③ 학교사회사업
3. 프로그램
(1) 학교사회사업이 대상으로 삼아야 할 문제
(2) 학교사회사업프로그램의 대상
(3) 학교사회사업프로그램의 실천방법
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통합적 교수-학습 방법을 위하여
- 문용린·고형일 외 12명 공저(1988), 학교에서의 경쟁과 협동, 학교학습탐구, 서울 :교육과학사
- 스펜서 케이건·협동학습교사모임 옮김(1999), 협동학습, 디모데
- 이용섭(1996), Jigsaw 협동학습방법이 학업성취와
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방법론(연구와 실천을 위한), 공동체, 2020
김영옥, 최라영 외 1명, 평생교육방법론, 학지사, 2019
최윤정 저, 성인학습 및 상담론, 학지사, 2018
JOHN M. KELLER 저, 조일현, 김찬민 외 1명 역, 학습과 수행을 위한 동기설계 (ARCS 모형 접근) 아카데미프레
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연구 : 설명적 글쓰기를 중심으로, 석사학위논문, 청원 : 한국교원대학교
2. 박태호(2000), 장르 중심 작문 교수·학습론, 박이정
3. 이재승(2000), 작문 부진의 원인과 진단 방법, 국어교육학연구 제10호, 국어교육학회
4. 정영훈(1994), 삶을 가꾸는
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서론: 사회복지실천은 사회복지전문가들이 개인과 집단에게 서비스를 제공하고, 사회문제를 해결하기 위해 다양한 방법을 사용하는 과정을 나타냅니다. 이러한 과정은 전통적 접근방법과 통합적 접근방법 두 가지 주요 접근 방식으로 구분
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연구, 조선대 정책대학원
대한재활의학회(2004), 우리나라 장애인 복지정책 방향
국회장애인특별위원회(2005), 장애인복지정책의 의견수렴에 관한 공청회
이후영(2005), 장애인복지법에 접근방법에 관한 연구, 서울시립대 도시과학대학원
김
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연구”, 이화여대
김영신, “엔터프라이즈 포탈의 구축 전략에 관한 연구”, 홍익대
최정진, “엔터프라이즈 포탈 구축 방법론”, (주) 이비즈
박정서, “Enterprise Portal의 개념, 솔루션 및 적용사례”, (주) 이비즈 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EP의 개념
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연구”, 이화여대
김영신, “엔터프라이즈 포탈의 구축 전략에 관한 연구”, 홍익대
최정진, “엔터프라이즈 포탈 구축 방법론”, (주) 이비즈
박정서, “Enterprise Portal의 개념, 솔루션 및 적용사례”, (주) 이비즈 Ⅰ. 서론
Ⅱ. EP의 개념
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연구. 언어청각장애연구, 2019.
박현숙, 조용태. 지적장애 학생의 언어 교수-학습 방법론. 특수교육학연구, 2020.
이미숙, 김진호. 청각장애 아동의 언어발달과 교육적 중재. 청각언어장애연구, 2021. 목차
1. 서론
2. 자폐성 장애와 언어발달의
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방법에 관한 연구, 경성대학교
라비 차터베디(2009), 배우-관객 관계의 새로운 차원에 대한 발견, 한국연기예술학회
정재우(2011), 영화산업에 있어서 배우 시장 구조에 관한 연구, 부산대학교
하경화(2008), 무대와 배우, 엠애드
후지사키 슈헤이(2
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