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- 대본을 받고, 역할을 나눈다.
- 조별로 역할놀이 시연.
- 저희조가 해보겠습니다.
- 운반자, 상인, 손님이요.
- 학습지에 운반자, 상인, 손님이 하는일을 적는다.
5′
10′
10′
※ 대본을 나눠준다.
※ 실감나게 연극할 수 있도록 한다.
※판서
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연극에 속하는 언어극과 가극 위에 다시 분위기에 재 조성하여 형식을 정돈하고 좀더 강한 표현 효과를 위하여 조명, 무대미술, 의상, 대본, 음악 등 보조 예술이 첨가된 채 순수한 움직임이 언어가 구사될 때 비로소 발레는 완성에 이르게 된
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대본
유)학생들이 평소 연극이나 역할극을 좋아하는 편이나,
방언으로 연기
를 함에 있어
서 어색해하고
부끄러워하지
않도록 자연스
러운 분위기를
조성한다. 또,
모둠별로 역할 놀이가 끝날 때마다 역할 상황과 표준어, 방언의 쓰임에 대
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오페레타(Operetta)
Ⅴ. 오페라의 구성
1. 대본
2. 아리아와 레치타티보
3. 서곡과 간주곡
1) 서곡
2) 간주곡
4. 앙상블
5. 독창과 합창
1) 독창
2) 합창
6. 성악가와 성부
7. 발레
Ⅵ. 오페라의 음악부문
Ⅶ. 오페라의 어려움
참고문헌
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상상하기 어려운 부문이 있는게 시냇물이라던가. 부처, 또 함묘진이 목이 부러지는 연기 등은 어떻게 실제로 나타낼지 궁금하기도 하다. 연극을 보기전에 대본을 이렇게 보는것도 그 연극을 이해하는데 많은 도움이 될거라고 생각한다.
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연극을 위하여 대본을 쓰고 있는 수범
② 가족에게 경제적 부담을 주면서까지 수술을 받아야 하는지 고민하는 40대 간암 환자
③ 소설가가 꿈이지만 컴퓨터 오락에 빠져 자신을 내적으로 가꾸려 하지 않는 중3인 수만
④ 국민들에게 깨끗한 식
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연극(대본), 만화그리기, 동화책 만들기 등 원하는 영역으로 재구성한 이야기를 창의력 있게 표현
▣ 전시 및 발표
-모둠별로 표현한 ‘작품’ 발표하기
▣ 가장 잘 한 모둠 칭찬, 격려 및 보상제공
-투표를 통해 결정
단, 자기 모둠에게는 투표
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이주여성
20명
수시
대본 습득이 완전히 이루어지고 연극의 전체적인 내용을 이해함.
All
around
-내용
All around라는 연극이 이주여성의 날에 이루어지면서 연극에 대해서 이주여성들이 모두 이해하고 서로가 친숙한 분위기를 가지며 연극을 통
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는다.
제작은 일단 캐스팅요청을 한 뒤에 대본을 쓰고 셰익스피어의 작품이 연극작품인 것을 가만해 연극무대에서 촬영할 것이다. 연극무대에서 촬영을 하지만 연극이 아닌 영화식인 새로운 장르개척을 할 것이다. 실패 할 수도 있고 성골 할
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연극으로 출발해 탄탄한 대본과 짜임새 있는 연출, 배우들의 호연으로 꾸준한 사랑을 받아 2007년 뮤지컬로 재탄생했다. 연극으로 10여 년 간 공연된 후 뮤지컬로 변신을 꾀했기 때문에 드라마와 언어가 강한 작품으로 꼽히며, 무대·조명
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