|
연극 산업에서 벗어나 대중적인 문화로 거듭날 수 있는 가능성을 지녔다.
2. 우후죽순처럼 불어나는 연극영화과의 숫자(기본적인 인력 확보 가능)
- 물론 뮤지컬과 연극을 지망하는 학생들 모두가 순수 연극인을 희망하지는 않는다. 오히
|
|
|
영화의 부흥은 불가능하고 과거의 전통조차 잃게 될 것이다.
. 조재홍 저, 인디컴 편, 상게서, pp.292∼293
※ 참고문헌 및 참고 홈페이지
ㆍ 한양대학교 연극영화과 편, 『영화예술의 이해』, 한양대학교 출판부, 서울, 2000
ㆍ 조재홍 저, 인디컴
|
|
|
영화 제작자본의 투자활성화 정책에 대한 연구 : 대기업 영화제작자본
南智元 저 | 東國大 文化藝術大學院 발행, 연극영화 전공
한국영화의 제작활성화를 위한 열 가지 투자방법
구문모 저 | 産業硏究院 발행
영상투자조합이 한국영화 제작
|
|
|
영화학교
유명 연극인 ->영화배우 겸 감독
캐스팅
전문배우와 실제인물 기용
비전문 배우 기용
촬영과 구성
다큐멘터리와 뉴스릴, 신문사진, TV뉴스 화면 등 직접 삽입
다큐멘터리적인 촬영
접근방식
사회과학적
문학적, 사회적
미학적
|
|
|
영화 전문지의 동 기간 개봉 한국 공포영화 관련 기사 내용 분석〉, 조성준, 2006. 서강대학교 언론대학원.
〈한국 공포영화의 변화 연구 : 여귀에서 환영으로〉, 이인정, 2010, 동국대학교 대학원 연극영화과.
〈공포인자의 특징에 따른 한국 공
|
|
|
영화를 통해서 많은 공감을 하기도 하고 위로를 받기도 하며, 재미를 찾기도 하고, 더 나아가 역사를 알기도 한다. 그만큼 영화는 우리 생활에 밀접하게 다가왔다. 특히 학교 교육에 있어서도 현재는 대부분의 예술계통 고등학교에서 연극영
|
|
|
연극영화예술상(21회) 대상,작품상,감독상,연기상(안성기),시나리오
상 수상.
영평상(5회)최우수작품상 및 촬영상 수상.
인물이나 상황설정 자체가 다르다. 미국이라는 배경은 같지만 소설에서는 우연히 만나 여행을 함께 하는 그와 준호 두 남
|
|
|
영화의 탄생이 갖는 의의는 매우 크다고 볼 수 있다.
<참고문헌>
한국사 신론(이기백 저/ 일조각)
대만의 역사 (김영신 저/ 지영사)
영화 예술의 이해(한양대학교 연극영화과 편/ 한양대학교 출판부)
현대 중국, 영화로 가다(후지이 쇼조 저/
|
|
|
영화도 내가 좋아하는 음악들이 많이 나오는 영화여서 영화 보는 내내 과제를 한다는 생각보다는 그냥 편안한 마음으로 ‘그 다음 장면은 뭘까?’ 하는 기대감으로 2시간여 동안 그 시간을 행복하게 보냈다. 과제명: 특수 장애와 연극영화
|
|
|
연극영화과, 석사학위 논문, 1985
전민조 - 그때 그 사진 한 장, 서울 : 눈빛, 2000
케르스틴 슈트레멜 저, 정희정 역 - 사실주의, 마로니에북스, 2007
Edwin Wilson·Alvin Goldfarb, 김동욱 옮김 - 세계 연극사, 한신문화사, 2000 Ⅰ. 리얼리즘 시(사실주의
|
|
메뉴펼치기
