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학과의 결속력 강화
대학은, 교육연구의 장소이자, 기업으로 인재를 방출하는 장소이기도 하다. 또한, 대학에서 행해지는 연구 활동 중에는, 상품개발이나 품질관리 등의 면에서, 기업경영에 도움이 되는 것도 적지 않다. 특히, 이공계의 학
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과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재심화학습 프
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업개발 사장 ‘소통의 리더십’
‘현대 경영학의 아버지’라 불리는 피터 드러커
마이클 해크먼 미국 콜로라도대 커뮤니케이션학과 교수와 크레이그 존슨 조지폭스대학 경영학 교수가 공저
구본무 '소통·결단의 리더십' 글로벌 LG 10
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업현장 연수를 확대하여 기업연수를 학점으로 인정
□ 기업이 필요로 하는 학제적 연구를 가능하게 하는 커리큘럼 구축
- 문과계와 이과계를 융합한 대학, 대학원, 연구소 등을 설립하여 공학, 경제학, 경영학을 함께 공부할 수 있도록 함
2.
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하고 장밋빛 미래를 꿈꿔본다.
-교수님 한 학기동안 수고 많으셨습니다. ^^ 1. 거시경제학과 미시경제학의 차이
2. 1조원이 주어진다면-
1) 경영학적 측면에서의 활용 계획
2) 경제학적 측면에서의 활용 계획
3. 마무리 및 결론 도출
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업화의 원리
8. 적도 집권의 원리
9. 계선조직
10. 막료조직(참모조직)
제6장 행정조직이론
1. 조직운영의 원리
2. 조직의 유형
제7장 교육자치제도
1. 원리
2. 구성도
3. 교육위원회
4. 교육감
제8장 교육인사행정
1. 기초
2. 교육직
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업
행회 : 언어학습, 봉사활동, 물류 및 마케팅관련 학습
3. 지식요건
기초지식 : 초, 중, 고 교육
실무지식 : 외국어, 경제학, 경영학
4. 능력요건
기획력, 창의력, 분석력, 협의조정력
5. 책임요건
수업시간 잘 지키기, 결석하지 않기, 과제 및 시
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계획 세우기
: ‘알고 있는 것’, ‘알아야 할 것’, ‘알아내는 방법’ 세분화 하여 체계적으로 계획해야 한다.
→ 창의적 사고력과 비판적 사고력 형성.
③ 탐색 및 재탐색하기
: 문제 해결을 위해 필요한 지식이나 정보를 탐색해야 한다.
→
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경영진의 인식부족
2. 강사 및 시설의 부족
3. 교과과목상의 문제점
1) 재교육 목표의 추상적 설정
2) 백화점식 교육과정과 교과과목
3) 신입사원 교육의 문제점
Ⅶ. 미국의 광고교육 사례
Ⅷ. 광고교육의 활성화 방안
참고문헌
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업의 인적, 물적 자원 및 제반조건에 관련된 자료를 수집, 분석하여 최적환경의 컴퓨터시스템을 기업에 제공한다. 경영학, 회계학에 대한 지식과 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어에 대한 충분한 이해가 필요한 직업이다.
. 결론
21세기는 과학과
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