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교육대학원 석사학위논문.
이상준 (2007). 인터넷게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업, 26, 5-24.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교 교육대학원 석사학위논문.
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업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 한다
3. 협동학습은 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러 준다
4. 협동학습은 문제를 해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러 준다
5. 협동학습은 아동에게 많은 사회적 상호작용을 경험하게 한다
6.
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이론
1. 스키너
2. 스키너의 이론
Ⅴ. 세 이론의 비교
1. 파블로프의 고전적 조건화와 스키너의 조작적 조건화
2. 손다이크의 효과의 확산과 파블로프의 일반화
3. 손다이크이론과 스키너의 이론
4. 교육적 시사점
Ⅵ. 참고문헌
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교육대학원 석사, 1993
이께다 유기에 저, 김영환·김용한 역 / 다운증후군 아동의 조기교육 프로그램, 특수교육, 1994
유철 / Down증후군의 사회생활능력에 관한 연구, 한국사회사업대학 대학원 석사
장길상 / 도형-배경 색상역전 유형이 다운증후
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養育態度간의 相互關係 및 그 變因들이 學業成績에 미치는 影響. 원광대학교 박사학위논문. pp 7~87
최혜정(2003). 어머니의 정서표현 수용태도가 자녀의 사회적 능력 및 자아개념에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
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사회적 행동
(5) 교육
3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험
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일반아동의 학습유형 특성 비교, 대구대학교 특수교육대학원, 2010
정동영, 특수교육학, 교육과학사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애 영유아의 발달특성
2. 특성을 고려한 교수방법과 사례
1) 교수방법 1
2) 교수방법 2
3. 내가
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교육학적 해석, 교육원리연구, 제3권 제1호, 교육원리연구회
○ 마가릿 보든(1999), 피아제(Jean Piaget), 시공사
○ 박성경(2005), Piaget의 인지발달론에 의한 유아음악 교육에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 원지영(2001), J.Piaget
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일반적이다. 그러나 반드시 작자가 여자인 것은 아니고 남자가 지은 작품도 작자가 잊혀진 채 규방가사로 편입될 수 있어 규방가사는 수용자를 기준으로 이해하는 것이 적합하다. 조동일, 『한국문학통사 3』, 지식산업사, 2005.
사대부 부녀자
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교육공학 연찬회자료집, 1997
박성익, 협동학습 전략과 경쟁학습 전략의 교육효과 비교, 교육학 연구 23(2), 1985
임근상, Jigsaw 협동학습이 고등학교 사회과 학업성취와 동기에 미치는 영향, 안동대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
이강섭, Jigsa
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