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5) 5단계 : 확정된 해결방안 제시하기 3. 사례기반학습의 교수학습지도안 작성 1) 사례기반학습을 적용한 평생교육수업(인간관계) 교과목 구성체계 2) 사례중심 교수학습 모형 3) 주차별 강의 계획서 Ⅲ. 결론
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학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안 - 한 단계 더 업그레이드한 모습으로... 4. 학습목표 및 계획 - 최고의 프로의 모습으로 거듭 태어나는... 5. 기타 특기사항 - 남다른 차별성을 저만의 경쟁력으로... [※ 연세대 지정 양식 및 질문을 기
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학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안 - 컴퓨터에 대한 지식을 극대화하면서. 4. 학습목표 및 계획 - 작은 나무가 아니라 전체 숲을 바라보는 노력을. 5. 기타 특기사항 - 실무 속에 움직이는 기본기를 배우면서. [※ 연세대 지정 양식 및 질
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  • 등록일 2009.02.28
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교육부, 「초 중등학교 교육과정」, 교육부고시 제 1997-15호 1997 교육부, 중학교 7학년 2학기 국어 교과서 및 교사용 지도서 박은화, 2003, 동국대학교 교육대학원 서영란, 2003, 현대소설을 통한 논리적 사고력 지도 연구, 숙명여대 교육대학원
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대학원, p16-p19 ③ 홍수연(2014), 유보통합 정책에 대한 유아교사 인식, 동국대학교 교육대학원, p31-p32 ④ 장경혜(2014), 어린이집 평가인증 지표의 실현성에 대한 원장과 보육교사의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, p8-p9 ⑤ 박선경(2012), 어
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교육과정 편성·운영 방안, 초등 교육전문직연찬회 자료, 전라남도교육청 이재숙(1996), 중·고등학교 특별활동에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 축석초등학교(2002), 소규모 학교의 특별활동 교육과정 편성·운영 , 경기도 교
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연구”, 건국대학교 대학원 법학과, 2016.02. 4. 연한모, “少年犯罪의 司法的 對策에 관한 硏究“ 대진대학교, 2013.02. [과제명] 청소년 비행 또는 청소년 범죄와 관련한 연구주제를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰,
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교육연구원, 1997 ◎ 부산광역시 교육과학연구원, 진로 교육의 길잡이, 인쇄 공업 협동 조합, 1990 ◎ 이정근, 진로지도의 실제, 성원사, 1988 ◎ 이세구, 중학교 학생의 진로결정 요인에 관한 조사연구, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988
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교육공학의 탐구, 양서원, 2015. 김지영, 초등학교 영어과 수업에서 교육공학적 매체 활용도에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 2002. 김현아, 문제중심학습(PBL)을 기반한 민요의 생활화에 관한 수업지도안 연구, 경희대학교 교육대학
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학과교육평가(수학교육평가) 1. 좋은 평가는 학교를 변화시킨다 2. 이제는 다양한 평가방법이 필요하다 Ⅳ. 사회과교육평가(사회교육평가) 1. 지식 영역의 평가 1) 사실 지식 평가 2) 개념 지식 평가 3) 일반화 지식 평가 2. 기능 영역의 평
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