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대학원, 1998. 남기혁, 「북한시의 고유어 지향성과 언어미」, 『현대시학』, 2000.11. 박태상, 북한의 문화와 예술, 깊은샘, 2004. 목원대학교 국어교육과 편, 북한문학의 이해, 국학자료원, 2002. 전영선, 북한의 문학과 예술, 역락, 2004. 김종회 편
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교육을 통한 변화가능성 모색 = (A) Study on the Self-Concept and Value-Education, 주연수, 학위논문(석사)-- 연세대학교 연합신학대학원: 실천신학과 기독교교육학 전공 1999 http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=50225b3f983e0367#red
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연세대학교 대학원 : 철학과 2015. 8 유제니. \"아리스토텔레스의 즐거움과 행복의 관계에 대한 연구\" 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 윤리교육학과 윤리교육전공 2018. 2 김민혜. \"헤겔의 국가·시민사회론 연구“ \"학위논문(석사)--
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대학교 대학원 석사 논문, 1988 정한숙, 『소설 기술론』, 고려대학교출판부, 1980 박종홍 편, 『현대소설선집』,영남대학교 사범대학 국어교육과, 2001 민현기 편, 『한국단편소설선집』, 계명대학교출판부, 1988 김정자, 『韓國女性小說硏究』,
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교육”. 대전: 목원대 신학대학원 석사학위논문, 2000. 2) 국내서적 김삼복. 『종교심리학』. 부천: 서울신학대학교, 1998. 박종석. 『기독교교육의 지형도』. 서울: 기독교대한성결교회, 2005. . 『기독교교육학의 선구자들』. 서울: 만남과 나눔, 2
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교육에 관한 연구』, 공주대학교 대학원 박사학위논문, 2008 - 유은정, 『한글 맞춤법과 표준어 규정의 형성 과정에 관한 연구』, 전북대학교 대학원 석사학위논문, 2005 - 채완, 『훈몽자회와 한글 맞춤법』, 새국어생활, 1999 - 한규진, 『교육용
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교육 공동 연구소 임정훈(1997b), 인터넷의 교육적 활용: 가능성과 한계점, 방송통신교육논총 임칠성(2002), 교육토론의 모형과 의의, 광주초등국어교육학회 최복자(2006), 토론 교육의 수업모형 개발 연구, 전남대학교 대학원 박사학위 논문 
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교육과학사 문화체육부(1995) : 바람직한 토론 문화, 서울 : 범심사 박승억 : 토론의 전략과 문제해결, 가톨릭대 전영우(1998) : 토의 토론과 회의, 서울 : 집문당 최복자(2006) : 토론 교육의 수업모형 개발 연구, 전남대학교 대학원 박사학위 논문&n
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교육의 철학적 이론과 실제. 창지사. 신화식(1996). 몬테소리 교육의 이론과 실제. 양서원. 김정임(2003). 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰. 교육과학연구. 강상희(2002). 발도르프 교육학의 기초 인지학 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문.&
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대학교 대학원 석사학위 논문. 이철희, 조미헌(2002). 인지적 도제 방법을 적용한 웹 기반 문제중심학습 환경의 설계 및 구현. 한국정보교육학회 동계 학술발표논문집, 7(1), 361-368. 최욱(2001). 인터넷활용 문제중심 학습모형. 교육학연구, 39(3), 259
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