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연세대학교
석사학위논문.
임애라(2008). 친애욕구가 청소년의 휴대폰 중독위험성에 미치는
영향에 대한 자기조절능력의 중재효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원
석사학위논문.윤주영, 문지숙, 김민지, 김예지, 김현아, 허보름, 김재언,
정
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대학교 대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13743825
2) 정연대. \"건강생활관리 서비스 디자인을 위한 행동 강화요소 분석.\" 국내석사학위논문 연세대학교 생활환경대학원, 2017. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T14595854 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4
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심리학, 학지사, 2018
신현정, (마이어스의) 심리학개론, 시그마프레스, 2008
최옥채 외, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2008
경북대학교, 심리학개론, 경북대학교출판부, 1992
강세림, 칼 융의 분석심리학을 통한 미술의 치유적 기능, 국내석사학위
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심리학의 이론과 실재 학지사, 2009
박성수, 이성진 교육심리학 방송통신대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소연 외 3명 저 교육심리학 학지사, 2014
하워드 가드너 다중지능 유경재 외 1명 역, 웅진지식하우스, 2007
김경미 <콜버그(Kohlberg)의 도
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연세대학교
석사학위논문.
임애라(2008). 친애욕구가 청소년의 휴대폰 중독위험성에 미치는
영향에 대한 자기조절능력의 중재효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원
석사학위논문.윤주영, 문지숙, 김민지, 김예지, 김현아, 허보름, 김재언,
정
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대학교 대학원 석사학위논문, 1999.
7. 아동의 사회적 상호작용에 대한 이해발달, 김신옥, 연세대학교 대학원 박사학위논문, 1995.
8. 김춘일, 유아를 위한 창의성 교육, 교육과학사, 2000.
9. 김제한, 교육심리학, 서원, 1993.
10. 신은수 외, 놀이와 유
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심리학「학습ㆍ발달중심접근」(2004). 양서원
③ 임승권 저, 교육의 심리학적 이해(1993). 학지사
④ 여광응 외 6명 저, 학교학습 극대화를 위한 교육심리학(2004). 양서원
⑤ 여광응, 조인수, 문태형, 교육심리학의 이해(2001). 대구대학교 출판부&nbs
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연세대학교생활과학대학 창립 30주년 기념 국제학술심포지움자료.
아모스, H. 홀리, 홍동식 역(1995), 인간생태학, 일지사. 영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 정리하시오.
1. 생
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심리치료와 상담이론, 학지사 2012
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
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학과 윤리학」. 현상학과 현대철학, 68, 77-111. 한국현상학회.
이증문. (2015). 「토마스 하나의 인간관과 소마틱스」. 국내석사학위논문 한국체육대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현상주의 심리학과 전통철학의 연결
2. 소마심리학의
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