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002; 나원자, 2010에서 재인용)가 주장한 경험적 방법과 같이 자신의 입장을 상대방에게 설명하고, 강한 감정을 불러일으킬 수 있는 특정 상황에서 상대방의 상황을 생각해 볼 수 있을 것이다.
이러한 상황을 위해 나에게는 종교 활동이 적절한
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대학교대학원, 석사학위논문.
김미원. (2009). 건강한 가족을 위한 프로그램 요구도에 관한 연구. 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 대학원 생활복지주거학과, 경상북도. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족기능이란
2. 가족기능의 변화 원인
1)
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공학, 학지사 2007.
성태제 외,최신 교육학개론, 학지사 2007.
Edumon Tistory. 메이거(Mager)의 행동목적 수행목표 진술. 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메이거의 행동목표
1) 식별력(discrimination)
2) 문제해결력(problem solving)
3) 기억 재생력(recall)
4)
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대학교, 2019
2) 지역사회 사회경제적 특성과 소비자의 지각된 가치에 대한 스타벅스 효과 연구, 윤수진, 고려사이버대학교 융합정보대학원, 2024
3) 스타벅스의 중국 경영전략에 관한 연구, 왕틈, 숭실대학교, 2024 목차
1. 서론
2. 본론
1)
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자기주도적 태도 형성
5) 교육의 깊이
6. 하이스코프 프로그램의 약점
1) 프로그램의 형식적 운영
2) 집단 활동이나 협력 학습 기회 감소
3) 초기 도입 비용과 시간 소요
4) 체계적인 교육과정 운영에 장애
5) 개인차
7. 시사점
Ⅲ. 결론
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인문사회21』, 12(5), 2021.
김상식, “노부모부양제도의 문제점과 개선방안”, 제주대학교 대학원 박사학위논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1~5강의 노인복지 강의 중에서 인상 깊었던 강의 3가지를 선정하여 그 내용을 요약하고, 느낀 점
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자기효능감과 희망의 매개효과. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
김현진 (2014). 자립을 준비하는 쉼터청소년의 자기효능감 향상을 위한 미술치료 경험. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
손재환, 김범구, 한유화, 김세진 (2020). 청소
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대학교.
고영화(2011). 대학평생교육 프로그램 분류체제와 특성분석. 동의대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성 평생교육의 필요성
1) 정규교육과정에서의 차별성
2) 여성의 사회활동의 증대
3) 여성의 역할 변화
4)
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자기분화
2. 이 개념을 우리 가족의 사례에 적용해서 구체적으로 설명하시오.
1) 우리 가족의 사례
2) 우리 가족 사례를 ‘만성불안’에 적용해서 설명
3) 우리 가족 사례를 ‘삼각관계’에 적용해서 설명
4) 우리 가족 사례를 ‘정서적 단
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자기인식 경험. 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문.
이철주(2006). 플라톤 『향연』에 나타난 에로스와 도덕교육. 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 ,52페이지의 2번문제 (인간은 이성
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