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대학교 교육대학원 석사학위논문.
임관인(2005). 태권도 품새와 태극권 투로의 비교연구. 한국체육대학교 대학 원 박사학위논문.
임태희(2010). 태권도의 인문학적 이해. 용인: 용인대학교출판부.
장 권(2010). 한국 태권도 경기사 연구. 우석대학
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대학교 교육대학원, 석사학위논문, 김현숙, 2017,
2) 아동의 창의성 계발을 위한 어린이집 프로그램의 내용 분석, 명지대학교 사회교육대학원, 석사학위논문, 김진희, 2006,
3) 유아교육기관의 창의성 교육에 대한 실태 및 교사인식 연구, 광주대
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자기)존재에 대한 가치를 더욱더 튼튼하게 해야 한다고 생각한다. 자신을 정확히 알고 파도에 휩쓸리지 않는(예를 들어, “컴퓨터는 단순히 ‘Compute:연산+~er:~하는 사람’으로 규정하여, 컴퓨터는 단순히 연산하는 기계이지 그것의 제어는 ‘
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자기통제력, 충동성, 대인관계, 우울, 공격성, 정신병리 등의 문제가 심각하다고 제기하고 있다. 박성혜, “컴퓨터게임 몰입과 정서적 특성의 관계:서울시내 초등학교 6학년 아동을 중심으로”, 이화여자대학교교육대학원 석사학위청구논문,
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자기주도적 학습능력과 학습동기에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2012.
이주희, 초등학교 컴퓨터 교육을 위한 전자교과서 설계 및 구현, 홍익대학교 교육대학원 논문, 2002.
임정훈.임병노.김세리, \'활동\' 중심의 디지털교과
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대학교 출판부
중국 문학사 - 김경일, 김수웅 著 ,대한교과서
중국 소설사의 이해 - 중국소설연구회 편, 서울 학고방
중국 문학 개설 - 이철리 편저, 김정육 감수 , 경남대학교 출판부
중국 소설 사략 - 노신 著, 살림
서울 대학교 대학원 문학박
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자기 자신을 솔직히 표현하는 쪽에 관심을 갖는다. 논리적인 글쓰기도 중요하지만, 미국의 에세이에서는 참신한 아이디어와 글쓰기 방법이 중요시 된다.
2. 3. 독일
독일의 교육기관은 김나지움(Gymnasium)으로, 교육목표는 ‘폭 넓은 인문 교육,
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공학
-티토노스의 자기애와 프로메테우스의 인류애
5장 소리를 통해 세상을 본다
-에코의 소리거울과 나르키소스의 물거울
6장 우주를 바라보는 거대한 거울들
-페르세우스의 방패거울
7장 에게 해를 날아오르다!
-발명왕 다이달로
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대학교 사회과학연구소, 1999
박정군, 「중국조선족 정체성이 한국과 중국에 대한 태도에 미치는 영향」, 경희대학교 대학원 사회학과, 2011
이광규, 「재중한인: 인류학적 접근」,서울, 일조각, 1994
김해란, 「중국과 한국의 조선족정책이 조선
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대학교 인문학 연구소 엮음, 경남 문인 연구1. 경남의 시인들, 서울:박이정 (2005)
◎ 정태용,「김용호론」,현대문학,1970.12
◎ 김동주, 김용호의『남해찬가』연구, 단국대 교육대학원 (2002)
◎ 李姓敎, 金容浩 硏究, 誠信女子大學校 (1974)
◎ 문덕
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