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연세대학교
신은경(2003), 초등학교 아동들의 정서와 음악 선호, 한양대학교
안경수(2011), 정서교육에 대한 정당화, 한국교육철학회
유정배(2006), 신앙성장에 있어서 정서의 중요성, 합동신학대학원대학교
최강순(1981), 정서생활 훈련의 강화, 강
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EDUCATION
EDUCATIONAL GRADUATE SCHOOL
DAN-KOOK UNIVERSITY
ADVISOR:PROF. KIM SEUNG-KOOK
THE PURPOSE OF THIS STUDY WAS TO EXAMINE THE FITNESS OF GRADIENT IN RAMP FOR DISABLED CHILDREN USING WHEEL CHAIR.
THE WERE 20 CHILDREN FROM THE SPECIAL SCHOOL WITH PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN. THE GRADIENT WER
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연세대학교 대학원, 2005
이영랑, 「열린교육의 실현을 위한 프로젝트 수업 연구」, 열린교육연구(제10집 제1호), 2002
조희형, 「21세기의 생물교육 : 이론적 배경과 전망」, 한국생물교육학회지, 2000
탁영진, 『알기 쉬운 탁영진 교육학』, 탁설
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Education)
2) 성인교육(Adult-Education)
3) 비형식교육(In-formal Aducation)
4) 계속교육(Continuing Education)
5) 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 목표
Ⅴ. 평생교육(평생학습)
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교육학, 서울 : 한신 문화사
신은실(1992), 듣기와 말하기에 관한 효율적인 영어교수법에 관한 연구, 석사학위논문, 원광대학교
이연희(1995), 국민학생 영어지도 방안- 재즈 챈트의 유용성 검증실험, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
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교육학연구
전성연(1997), 대학의 교육과정과 수업, 서울 : 학지사
한국교육개발원(1999), 교육대학교·교대교육대학원 평가기준 및 척도개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육대학교(교육대학, 교대)의 특징
1. 전 학생이 초등교육전공자이다
2. 초
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교육학논집.
곽한나(2018). 영아 교사의 역할 인식과 교사-영아 상호작용의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원. 석사학위논문.
김은희(2016). 어린이집 교사의 역할수행에 영향을 미치는 요인분석. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ.
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관찰법
2. 시간표집법
3. 사건표집법
4. 두 관찰법을 비교분석
1) 시간표집법
(1) 장점
(2) 단점
2) 사건표집법
(1) 장점
(2) 단점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교출판부
양혜림·유성선·김철운(2001), 성과 사랑의 철학, 철학과 현실사
조원표(1993), 고교생의 성고민과 욕구와의 관계에 대한 연구, 서울 : 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
한국부모교육학회(1998), 성교육학, 서울 : 교육과학사&nbs
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대학교 석사학위 논문
한준상(1998). 산업 인력자원개발, 서울: 양서원
Chalofsky, N. (1992). A unifying definition for the human resource development profession. Human Resources Development Quarterly, 3(2), 175-182.
Garavan, T. G. (1997). Training, development, education and learning: Different or
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