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대학교 교 육대학원 석사학위 논문.
조선미(2005), 「교육연극을 활용한 수필 지도방안 연구」, 중앙대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
한귀은(1998), “소설 교육의 카니발적 방법과 실제 적용 방안”, 『문학교육학』2.
한귀은(2000), “교육
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연세어문학」 22, 연세대학 교 국어국문학과.
주경희(2009), 「한국어 문법 교육론: 조사를 대상으로」, 박이정.
허용 외(2005), 「외국어로서의 한국어 교육학 개론」, 박이정.
<한국어교재>
「서울대학교 한국어 1, 2」(2014), 外語敎學與硏究
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대학교 대학원. 사회복지학박사 학위논문.
전혜인(2006). 부모결연프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 영향. 이화여자대학교 박사학위논문.
주지현(2010). 치료적 음악 활동이 레트 장애 아동
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연세대학교 석사학위논문.
공영일(2010). 스마트폰의 함의와 시사점. 방송통신정책.
김보연(2011). 고등학생의 인터넷 게임 중독 및 스마트폰 중독과 수면부족 및 스트레스와의 관계. 삼육대학교 대학원 상담교육학과 석사학위논문.
김미영(2005).
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음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체운동지능
6) 대인관계지능
7) 개인이해지능
8) 자연이해지능
9) 실존지능
4. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
2] 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1.
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대학교대학원, 2002
황문평, 국내 음반제작 어떻게 해 왔나?, 음악동아, 1987
한국영상음반협회, 한국 음반 비디오 연감, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음반제작의 구조
Ⅲ. 음반제작의 단계
1. 사전 제작단계
2. 스튜디오 제작 단계
3. 사후 작업단
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음악 파일 서비스를 둘러싼 저작권 보호 문제, 연세대 법무대학원, 학위논문석사, 2000
문동호, MP3파일과 지적재산권적 보호, 충남대학교대학원, 2001
이은민, MP3 등장에 따른 국내 음악산업의 구조변화, 정보통신정책연구소, 2005
이승규, 컴뮤
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음악 CCM, 예영커뮤니케이션, 2000
정기간행물
오소운, 크리스천 록의 위험성을 경고한다, 월간지 [월간목회], 2007. 3월호
정일웅, 빈야드운동과 빈야드 예배문화의 비판적 성찰, 신학지남 1996년 여름호
정일웅, 개혁주의 예배신학과 한국교회예
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연세대학교 석사학위논문
6. 한국문학교육학회(1997), 문학교육학, 태학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의의
Ⅲ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 수업원리
Ⅳ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의
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대학교대학원, 2012
박서연, 앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy) 이론을 적용한 성인 비전공자 재즈피아노 레슨 비교 연구, 한양대학교대학원, 2022
김진한, 교사를 위한 교육학, 학지사, 2007
Malcome S. Knowses, 성인교육과 HRD가 만나는 고전의 결
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