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대학교 교육대학원
8. 손혜련(2011), 합리·정서·행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 I. 서 론
II. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심
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대학교 교육대학원.
8. 손혜련(2011), 합리·정서·행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경북대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
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대학교 의류학과/2004
피복재료학(제 3개정판)/김성련/교문사/2000
수영복지의 취화에 관한 연구/김혜정/부산대학교 교육대학원 석사학위논문/2001
제직준비공정이 PTT사 물성에 미치는 영향/천진성/영남대학교 석사학위논문/2000
nylon/spandex 직물
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교육대학원 석사학위 논문.
윤혜영. 2004. 대학도서관 팀제 운영방식이 팀 효과성에 미치는 영향. 『한국도서관정보학회지』.
하정란. 2007. 『대학도서관의 리더십 유형이 사서직원의 임파워먼트에 미치는 영향』. 석사학위논문. 경북대학교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
황현희, 정문선, 김근배, 김보민. (2021). GROW모델을 활용한 1:1 코칭과 예시 아이디어가신제품 개발 아이디어 창의성에 미치는 영향. 한국심리학회지: 코칭. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 코칭리더십의 개념
2.
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교육대학원, 2006.
[기타] 블로그 집필 - Occupational Therapist Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애
2. 심리사회적 이론의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인성발달의 과정
3) 아이덴티티 (Identity)
4) 미덕 (Virtue)
5) 인생주기 (Life cycle)
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교육학술정보원, 인공지능(AI) 디지털교과서 활용 준비 안내자료(2025.02.27.)
https://www.keris.or.kr/main/na/ntt/selectNttInfo.do?mi=1088&nttSn=41960
국가기록원, AI 디지털 교과서, 이재진(한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수)
https://www.archives.go.kr/next/newsea
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정보논술 ) 새로운 교육의 지평을 열다 - 인공지능(AI)을 활용한 교육
인공지능에 대한 초, 중, 고등학교 학생들의 인식에 관한 연구(류미영,한선관;2018, 박종향,신나민;2017, 신세인,하민수,이준기;2017)
국내외 초,중등학교 인공지능 교육과정 분
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융합 교육을 위한 수업 설계 원리 개발」, 『한국 교육방법학회』.
강은정(2006). 지역 역사자료 활용을 통한 인권교육의 방법과 적용 ; 서울시초등학교 3학년 지역화 교과서 내용중심으로. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박병섭(200
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교육에서 Vygotsky의 근접발달영역에 관한 고찰: 10-가 중심으로. 계명대학교 교육대학원
오미영, 노석준(2017). 비고츠키의 근접발달영역이론을 적용한 초등학교 수학과 교수·학습 방법 및 모형 개발, 예술인문사회융합멀티미디어논문지, 7(5), 34
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