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융합과학경영산업대학원 안전환경공학과 석사학위논문』.
이용석, 2019,「크레인 안전성 확보방안에 관한 연구」,『울산대학교 대학원 안전보건전문학과 석사학위논문』.
박준우, 2007,「원심분리기 안전성 개선에 관한 연구」,『서울산업대
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공학의 기술이용
Ⅷ. 생명공학과 DNA
Ⅸ. 생명공학과 RNA
Ⅹ. 생명공학에 관한 찬성과 반대의견
1. 찬성
2. 반대
?. 생명공학의 육성 및 정책추진 방향
1. 생명공학육성 정책시스템 체계화
2. BT분야 투자 확대 및 신기술간 융합분야 추
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공학기술(Old Biotechnology)
발효식품제조기술, 동물수정란이식기술 등
3. 신생명공학기술(New Biotechnology)
생물공정기술, 동식물세포배양기술, 세포융합기술, 핵이식 기술, 단백질공학기술, 유전자재조합기술 등
Ⅸ. 조직공학
종래의 인공장기는
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공학적 유아교육 전략의 수립
2. 유아교육현장에서의 컴퓨터의 교육적 활용
3. 유아교육 현장의 인터넷 활용 학습
4. 유비쿼터스(U-러닝), E-러닝(e-learning) 시스템의 유아교육현장 적용
5. ICT(Information and Communication Technology) 활용교육
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공학의 기초
1. 교육공학의 역사적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제9장 교수(수업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의 교육적
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학과교육 전기에너지 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 주자료
2) 보조 자료
4. 자료의 효과
1) 학생 측면
2) 교사 측면
Ⅳ. 과학과교육 ICT활용 수업자료(지도자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
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자기관리의 향상등 ICT를 교수에 통합시키는 교육적 접근을 해야할 것이다.
결국 유아에게 컴퓨터를 바람직하게 활용하기 위해서는 적합한 컴퓨터문화를 형성하고, 컴퓨터영역을 현 교육 과정에 통합하여 또래간, 교사와의 상호 작용이 원활
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자기주도적 학습력을 길러야 하며, ICT 소양 교육을 통한 정보처리 및 활용 능력 신장에 역점을 두어야 한다. 그러기 위해서는 ICT 활용 교육을 통하여 교단선진화 기자재에 의한 수업을 전개함으로써 교수학습의 질을 높이고, 교실을 정보 자
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PDS가 GSM에
뒤지지 않음, 그러나 GSM 방식이 110여 국의
표준으로 채택되자 PDS는 국내용으로 전락 Ⅰ. ICT 표준화의 필요성
Ⅱ. 산업표준발전과정
Ⅲ. 산업표준현황 및 전망
Ⅳ. 차세대 융합산업 – Smart TV
Ⅴ. 시사점 및 결론
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ICT)과 정보격차
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)과 정보공유
Ⅲ. 정보통신기술(ICT)과 정보유통
Ⅳ. 정보통신기술(ICT)과 농어촌정보화
1. 정보화 요구사항 및 응용
2. 경제성
3. 규제 및 정책
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)과 정보통신연구개발
1. 연구개
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