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연구. 동의대 대학원 석박사학위논문.
범죄백서(2009). 법무연수원.
서울사회복지백서(2006). 부산광역시 사회복지협의회.
최만준(2003). 소년범죄의 교정처우에 관한 연구 : 예방과 인권보호를 중심으로. 호서대학 교 석사학위논문.
최순종윤옥경
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연(1993),\"자아존중감척도 개발에 관한 연구Ⅰ\" 대한가정학회지, 제31권, 2 호 41-54.
김효선,박주열,이효자(1998), \"중증 장애학생 전환교육의 실제Ⅱ\", 서울: 국립 특수교육 원 3-9.
동아일보 4-15일자 신문기사 이승재기자
대전특수교육카페
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Ⅷ. 에이즈(후천성면역결핍증, AIDS)의 예방 전략
1. 예방을 위한 패러다임의 전환(행동학적 접근 연구 필요성 강조)
2. 추천되고 있는 예방 전략(빌 멜린다 게이츠 재단)
3. 집단의 특성을 제대로 알고 이해해야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특수교육연구, 58(3), 73-95.
김수정(2018). 「정서행동장애 아동의 사회적 기술 중재 효과 분석」. 아동학회지, 39(2), 91-109.
정미경 외(2017). 『정서 및 행동장애의 원인과 교육적 지원』. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서행동장애의 원
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특수교육학회, 2007
한선아, 한국 전래동화에 대한 해석학적 이해, 서울여자대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전래동화(전승동화)의 성격
1. 가치관(주제)
1) 어리석음의 경계
2) 보은
3) 권선징악
4) 인과응보
5) 용기와 효, 사랑, 그 외
2. 등장물
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효 과. 단국대학교 대학원 석사학위 논문
우길숙 (2000). 그림교환의사소통체계(PECS) 프로그램 적용이 자폐성 장애아동의 자발적인 요구하기 기술에 미치는 효과. 단국대학교 특수교육 대학원 석사학위 논문
이지희 (2007). 그림교환의사소통체
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연구』, 이우출판사, 1980.
6. 장덕순 외, 『구비문학개설』, 일조각, 1971.
7. 조동일, 『구비문학의 세계』, 새문사, 1980. 1. 머리말
2. 지배 이념으로서의 효(孝)
1) 지배적 효관념의 투영 양상
2) 동자삼(童子蔘) 설화의 인식 층위
3. 주체
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연구회(2014)「행복로드(자유학기제) 융합 수업 및 평가 모형 연구」
황규호(2013)「자유학기제를 위한 교육과정 설계 방안 탐색」
학생들 진로탐색 돕는 ‘자유학기제’ 다양한 체험활동 통해 소질·적성에 맞는 꿈 찾게 해, 울산매일신문, 201
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특수학습장애의 소아정신과적 측면 / 대한의사협회지 38: 987-995
홍성도(1996) / 학습장애의 예방과 조기진단 / 1996년도 학습장애 심포지움 / 삼성 학습장애연구소 Ⅰ. 학습장애의 정의
Ⅱ. 학습장애의 원인
1. 뇌손상에 의한 기능장애
2.
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연령별 이혼율
(2) 이혼건수 및 조이혼율
(3) 평균 이혼연령 및 연령별 이혼구성
(4) 동거기간별 이혼구성
(5) 이혼사유별 구성
(6) 이혼 당시 미성년 자녀수
(7) 국제별 이혼율 비교
Ⅲ. 결론
1. 이혼 예방을 위한 활성화 방안
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