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예방은 궁극적으로 모든 사람이 더 나은 삶을 살아가도록 돕는 중요한 사회적 과제이다.
Ⅳ. 참고문헌
유수옥 저, 유아특수교육, 창지사, 2021
이소현 저, 유아특수교육, 학지사, 2020
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020
조윤경 저, 특수 아동
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특수아동 교육에서의 교사의 역할. 한국특수교육학회.
박준형 (2018). 특수아동 교육의 실제. 서울: 학지사.
송미선 (2021). 특수교육에서의 개별화 교육 계획 적용 사례 연구. 한국교육연구소. "
목차
1. 서론
2. 선택한 특수아동 지도방법
3.
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예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010
- 장춘옥, “또래관계가 학교폭력에 미치는 영향” 호남대대학원, 2010
- 고진희, “학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구”, 한남대, 2009
- 곽금연, “청소년 임파워먼트
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신문과 방송』(1996년 9월). pp.36-40.
김양희(1995). 직장 내 성희롱 경험과 관련정책에 관한 인식. 『여성연구』(1995년 12월), pp.37-56.
노순규(1999). 직장 내 성희롱 사례와 예방법. 『재정』(1999년 4월), pp.74-79.
박천오, 민가람(2002). 조직 내 성희롱과
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예방 교육 콘텐츠 개발 연구 (2013).서울:식품의약품안전청.
대형접객업소의 위생수준 제고방안 연구 (2015).서울:식품의약품안전청
유경애. 2016. 학교급식 식중독 저감화를 위한 HACCP 시스템 운영과 식재료 규격기준 실행 시 장애요인 인지도 조
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예방하고 관리하는 과정 역시 이러한 목표를 지원하는 방향으로 진행되어야 한다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
한국통합교육연구회. (2011). 『아하 통합학급 문제행동』. 학지사.
최나리. (2022). 「예비일반교사를 위한 특수교육학개론 강의요
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참고문헌
국립특수교육원 저, 『특수교육학 용어사전』, 국립특수교육원, 2009
문현숙, 최나야, 「취학 전 유아의 학교준비도가 자아개념과 학습행동에 미치는 영향」, 『생활과학연구논집』, 제34권, 2015 서론
본론
결론
참고문헌
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효과평가-간여시계열분석-, 안동대학교 행정학석사학위논문
도로교통안전협회(1996), 교통사고 통계분석
이재관(2001), 우리나라 교통사고 발생요인과 예방에 관한 연구, 서울 : 건국대 행정 대학원 행정학전공 석사학위논문
주광일(1993), 교통
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계획 및 실행/ Linda M. Bambara · Lee Kern공저, 이소현,박지연,박현옥,윤선아 공역 /학지사 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.긍정적 행동지원의 특성
2.긍정적 행동지원의 가정
3. 긍정적 행동지원이 미치는 효과
4. 긍정적 행동지원의 중재
Ⅲ.결론
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효과, 김무석, 국민대학교 교육대학원, 2020
http://www.riss.kr/link?id=T15504618
학교폭력 감소를 위한 학교폭력 예방프로그램 연구, 김이진, 고려대학교 교육대학원, 2017
http://www.riss.kr/link?id=T14436426
학교폭력, 위키백과, 2021.09.25.
https://ko.wikipedia.org/wiki
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