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아동보호전문기관을 통해 제공되는 서비스 간에 내용이 서로 다르기 때문에, 각 서비스 유형에 따라 학대행위자의 서비스 이용에서로 다른 요인들이 영향을 미칠 것으로 예상할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. UN 아동권리협약의
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국제연합의 성립과정
Ⅱ. 국제연합의 목적과 원칙
1. 국제연합의 목적
2. 국제연합의 원칙
Ⅲ. 국제연합의 회원국과 재정 및 주요기구
1. 국제연합의 회원국
2. 국제연합의 재정
3. 국제연합의 주요기구
Ⅳ. 국제연합의 주요활동
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권리입니다. 이 개념은 아동이 단순한 보호의 대상이 아니라, 권리를 가진 사회의 일원으로 인정받아야 한다는 점에 중점을 둡니다. 아동권리는 국제적으로 인정받는 기준으로, 1989년에 유엔 아동권리협약(Convention on the Rights of the Child, CRC)을
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협약(국제노동기구협약)의 성격
Ⅲ. ILO협약(국제노동기구협약)의 출현
Ⅳ. ILO협약(국제노동기구협약)의 구성내용
1. 비준 등록
2. 효력 발생
3. 폐기
4. 회원국에 대한 비준의 통보
5. 국제연합에 대한 통지
6. 개정의 심의
7. 개정협약의
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국제인권조약의 한국적용에 관한 입법적 연구, 경희대학교 법학연구소, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제인권의 개념
Ⅲ. 국제인권의 약력
Ⅳ. 국제인권의 보편성
Ⅴ. 국제인권의 아동권리
Ⅵ. 국제인권의 아동보호협약
1. 의의
2. 내용상
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아동복지 현장에서의 아동권리 레토릭 이재연, 황옥경, 안동현 외 2명 저 교육과학사 2015.11.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔 아동복지협약의 4대 기본원칙
2. 유엔 아동복지협약의 4대 기본원칙이 우리나라 아동복지에서 잘 지켜지고 있는
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유엔 아동권리협약이 지향하는 인간다운 삶과 존엄의 가치가 실현될 수 있다. 한국 사회는 이러한 국제 규범과 시대적 변화를 수용하여, 청소년이 학업과 노동을 모두 통해 성장할 수 있는 환경을 마련하는 데 국가적 역량을 집중해야 한다.
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국제노동기구의 설립 과정
Ⅲ. 국제노동기구의 목적과 기본원칙
Ⅳ. 국제노동기구의 가입과 탈퇴
Ⅴ. 국제노동기구의 조직
Ⅵ. 국제노동기구의 협약 및 권고
1. 국제노동기구의 협약 및 권고의 의의
2. 국제노동기구의 협약 및 권고의 법적 성
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아동의 삶과 이들의 기여를 가치 있게 여기는 \'아동에게 친근한 서울시\'를 만들고자 함이 목적 이다.
4) 선택의정서
2005년 5월 UN 총회에서 아동권리협약의 두 가지 \'선택의정서\'를 채택하였다. 하나는 무력분쟁에 대한 선택의정서이고 다른
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권의 UN위원회(유엔위원회, 국제연합위원회)
유엔의 ‘경제사회문화적 권리위원회(사회권위원회)’는 한국정부가 제출한 제2차 정기보고서에 대한 검토 및 심의결과를 담은 최종견해에서 다음과 같은 내용을 강력히 권고한 바 있다.
○ 위원
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