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열린교육과 초등영어학습」. 『열린교육연구』. 제 5집, 제1호
전라북도 교육청(2003). 2003 초등영어 교육우수사례
한국교육과정평가원(2000). 의사소통 중심의 생활영어 수업모형 및 교실영어
교육부(1998). 7차 초중등학교 교육과정
새교실(2003).
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교육이 될 수 있다.
*참고도서*
차갑부(1993년) 『성인교육 방법론』 양서원
한준상(1998년) 『앤드라고지(현실과 가능성)』 학지사 1. 앤드라고지의 의의와 형성배경
1) 앤드라고지의 개념
2) 앤드라고지의 형성배경
2. 앤드라고지의 기본
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열린교육과 초등영어학습」. 『열린교육연구』. 제 5집, 제1호
전라북도 교육청(2003). 2003 초등영어 교육우수사례
한국교육과정평가원(2000). 의사소통 중심의 생활영어 수업모형 및 교실영어
교육부(1998). 7차 초중등학교 교육과정
새교실(2003).
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학습의 주체자가 되어야 한다. 즉 아동중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 과학활동은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 오늘날 아이들의 능동적 참여와 자율성을 중시하는
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학습의 주체자가 되어야 한다. 즉 아동중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 과학활동은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 오늘날 아이들의 능동적 참여와 자율성을 중시하는
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교육 방안, 청주 교육 대학교
ⅳ. 김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
ⅴ. 이순천(2004), 체육과 교육론, 대경
ⅵ. 조미혜 외(1998), 수행평가의 이론과 실제, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과수업(교육, 학습)의 배경
Ⅲ.
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학습을 위한 웹기반 동기유발 기법에 관한 연구
- 송용관(2007), 체육수업 설계를 위한 ARCS 모형의 이해와 적용, 한국스포츠교육학회지, 제14권 4호
- 신명희 외(1999), 교육심리학의 이해, 학지사
- 여광응 외(2007), 학교학습 극대화를 위한 교육심
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열린교육을 전개해야 할 것이며, 학생 상담활동을 통해 학생들의 문제 해결함으로서 학생들의 왕따 문제를 줄일 수 있을 것이라고 생각한다.
인간은 사회적 동물이다. 서로 도우며 살아가는 공동체이다. 학교에서 집단따돌림 문제는 시급히
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교육훈련과 생산프로그램의 제공하 여 생산이 훈련을 시작하는 교육수단으로 사용될 수 있다. 학습은 실무활동에 나타 나는 훈련생의 실질적 요구에 맞추어서 실행한다. 한편 생산학교에서 만든 제품은 시장원리에 따라 판매하며, 이는 실질
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학교에서의 인성 교육 방향과 그 실천 방안, 인제대 교육대학원 석사학위논문, 2003
서울장평초등학교, 좋은 인성을 기르고 창의력을 키우며 자기 학습력을 높이는 열린학습 활동 프로그램 적용, 1996
이원구, 느낌 중심의 인성 교육, 춘광, 2005
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