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판을 키우기 위한 대책이 필요하다.
연합실습의 편의상 조 편성을 했지만, 같은 조 이외에 다른 실습생들과의 교류가 부족하므로 연합실습생 모두가 소통할 수 있는 방법이 필요하다.
2) 기관실습 평가
기관내의 실습생 교육 일정이 따로 체계
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나이도 비슷해서 많은 도움을 주고 의지가 되었다.
(3) 다른 실습생과의 관계
다른 실습생들과 관계가 이번 실습에서 제일 아쉬운 점이다. 다른 학생들은 실습생들이 많아서 친구도 되고 서로 의지하면서 실습을 하였는데, 실습생들이 없고,
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이 보고 들으려는 태도로 별 탈 없이 실습을 마칠 수 있었다. 실습기간동안 부분수업, 연계수업, 반일수업을 총 5회 하였는데, 수업을 계획하고 진행하는데 있어서 많은 연구와 준비가 필요함을 느꼈다. 학교에서 배웠던 내용과 여러 자료를
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실습지도감독(supervision)활용 및 평가
(1) 실습생 자신의 supervision활용정도에 대한 평가
- 기관 supervision: 기관의 기준에 맞는 프로그램, 프로포절을 위해서 한프로포절을 만들어내는데 보통 3번이상의 수퍼 비전을 받고 진행이 되었고 매번 받을
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sion)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
Ⅰ. 실습기관 소개
1. 기관의 목적
○ 장애인들에게 자립생활 의지와 적극적인 지역사회 참여를 유도하고 자유로운 자기 결정권에 의한 삶의 질을 향상시키며 장애인에 대한 이해와 관심을 가질 수 있는
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실습을 하면서 느꼈던 것 중 하나가 실습 가능 대상 기관이 더욱 확대되었으면 좋겠다는 점이었다. 개인적으로 국제개발협력에 관심이 큰 만큼, 실습 또한 국제개발협력 관련 기관에서 실습을 해보며 경험을 쌓고자 하는 마음이 컸었다. 하지
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시설을 견학함으로써 어느 특정분야의 기관만을 선호하지 말고 여러 분야의 기관들을 알아가면서 안목을 넓히고 사회복지사로서 어떤 분야로 진출하고 싶은지 생각해 보는 시간이 되었으면 합니다.
3-2) 실습과제 관련
: 프로그램을 계획하
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실습 과정 가운데에서 다른 사람들의 장점, 나의 장점, 내가 모르던 나의 단점들을 발견 할 수 있었다. 하지만 생각보다 발견된 단점을 고치려는 의지를 기르지 않았던 것이 아쉽다.
6. 학교에 제안할 사항
다른 학교 학생들에 비해 수강할 수
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즐거움에 마음이 설레였다.
맑고 밝은 아이들을 보면서 내마음 까지도 동화 되는 기분이었다.
앞으로 4주동안 보육교사 선생님들의 조언 아래 최선을 다해서 아이들과
잘 지낼수 있도록 마음속으로 다져 보았다.
지도교사평
실습 첫 날이라
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것이 옳지 않음을 인식하게 한다.
*서로 이점에 대하여 말하도록 한다.
*발전소 사진
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
반성 및 소감
*아동들과 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들의 천진스러운 표현에 경탄하게
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