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. 종교로서의 평가
Ⅳ . 유교의 영향력
1 . 유교의 경제적 영향력
2 . 유교의 정치적 영향력
3 . 유교의 영향력 정리
Ⅴ . 종교의 사회문화적 함의(유교, 불교, 기독교)
1 . 생활규범적 함의
2 . 과제
Ⅵ . 결론
<참고문헌>
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1. 학습 목표?내용?방법의 통일 원리
2. 동태화와 구조화의 지도원리
3. 민중성과 사회성의 지도원리
4. 민족성?세계성의 지도원리
5. 자율적 탐구의 지도원리
Ⅷ. 역사교육(역사교과, 역사수업)의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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해석적 연구(탈실증주의적, 자연주의적)
1) 초점
2) 방법
3) 비판
4) 대응
5) 가치론적 태도
6) 경향
Ⅲ. 역사과교육(역사교육)의 지역화
Ⅳ. 역사과교육(역사교육)과 역사지도퍼즐
1. 역사적 사건과 주요 인물, 문화의 특징을 흐름결 있게
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해석할 수도 있다.(권지훈 2007)
참고문헌
전현준 참여정부의 사회문화 및 대북지원 분야의 성과와 과제 <외저>통일미래사회연구소 2006
이홍윤 사회복지정책 결정과정 참여자의 역할에 관한 연구 :「김영삼 정부」와「김대중 정부」의 비
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청년실업 해결을 위한 방안과 과제에 대한 제안
1) 성장산업의 육성
2) 이공계 인력과 기술중심형 일자리 창출
3) 임금유연성의 강화
4) 노동시장기능의 강화
5) 비정규직의 해소
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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구조, 절차의 조작된 형태)
- 관찰연구, 사고, 실험, 논리적 분석을 사용한다.
Ⅴ. 참고문헌
김경희 (2005) 아동심리학 박영사
김광웅, 방은령 (2000) 아동발달 형설출판사
김영옥 (2009) 아동발달론 공동체
신명희 (2009) 교육심리학의 이해 학지사
정
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2000
유성동, 갑진출판사, \"존재사관서설\" 2000
환경연구회, 환경논의의 쟁점들, 나라사랑
G. Tyler miller, Jr, Sustaing the Earth, 4th Edition, 2000 Ⅰ서론
Ⅱ본론
【1】환경문제
1.환경의 개념
1) 자연적 환경
2) 인위적 환경
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2000) 중국영화사, 아산
루흥스, 슈샤오 김정욱 옮김(2002) 중국영화백년의 역사 차이나 시네마, 동인
이종희(2000) 중국영화의 어제 오늘 내일, 책세상
최환 (2003) 중국 영화의 이해와 감상, 영남대학교 출판부
안상혁 외(2006) 중국 6세대 영화 삶의
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문제점
Ⅲ. N세대를 위한 마케팅 전략
1) N세대의 라이프 사이클
2) N세대의 통계자료
3) N세대의 특징과 마케팅 활용
4) 마케팅 활용사례
Ⅳ. N세대를 위한 사회적 과제
1. 정보 불평등해소
2. 네트(Net)세대를 넘어 혁신(New)으로
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2000), 수업 환경의 결정 요인과 사회과 고급사고력과의 관계에 관한 연구, 시민교육연구 제31집
◈ 정경인(1997), 발문 프로그램의 적용이 비판적 사고력에 미치는 효과, 목포대학교 교육대학원, 교육학 석사학위논문
◈ 한면희(1990), 사회과 사
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