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1 : 인터뷰 질문지
인터뷰 일시 : 2003. 03. 27. 목요일
인터뷰 장소 : 강원도 교육청 학교운영지원과, 초등교육과
답 변 자 : 강원도 교육청 교육정책담당관 용석태 님
장학사 박문영 님
질문 1 : 현 교육제도 안에서 의무 교육 연령에 해당하는 특
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1명(2009), 의식 수준을 넘어서, 판미동
딘 라딘 저, 유상구 역(1999), 의식의 세계, 양문
밀풍 리농 저, 김지용 역(2002), 의식의 두 얼굴, 의단원
정원(2004), 의식의 깨어남을 사모하라, 영성의숲
크리스토프 코흐 저, 김미선 역(2006), 의식의 탐구,
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1998, 여름)
본회퍼 인터넷 홈페이지 http://www.cyberword.com/bonhoef/ 1. 본회퍼를 선택하게 된 동기
2. 본회퍼의 생애
3. 본회퍼가 처했던 삶의 자리와 그의 활동
4. 본회퍼의 저서에 고여 있는 일관된 사상·얼·영성
5. 본회퍼의 영성신학
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13] 자기성찰 및 전문성 개발 노력 관련 질문
1. 보육전문요원으로서 본인의 강점과 약점은 무엇이며, 약점을 보완하기 위해 어떤 노력을 하시겠습니까?
저의 강점은공감 능력과 꼼꼼한 업무 처리 능력입니다. 타인의 어려움을 경청하고 함께
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10명 가운데 1명이 집단따돌림, 이른바 왕따를 당한 경험이 있는 것으로 조사됐다.
취업정보사이트 스카우트는 2일 직장인 5204명을 대상으로 조사한 결과,직장에서 집단 따돌림을 당한 경험이 있느냐는 질문에 9.1%의 직장인들이있다고 응답했
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1) 재러시아 및 재중국 탈북자문제
(2) 정치범 및 정치범 수용소문제
(3) 북송 재일교포 및 일본인처 귀국문제
(4) 식량위기에 따른 기아문제
(5) 이산가족 상봉 및 가족방문 문제
5. 북한의 주체문화와 주체영성
6. 북한에서의 조선식
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1. 참고문헌
(서울대학교병원 신체기관정보, 서울대학교병원)
킴스 온라인 (http://www.kimsonline.co.kr)
국가건강정보포털 (http://health.mw.go.kr)
노영욱 외, 성인간호학 임상실습메뉴얼, 서울 : 현문사, 2008.
이향련 외, 성인간호학 Ⅰ,Ⅱ, 서울 : 수문사,
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1세기, 지식 정보화 사회에서 교실 수업도 변화하여야 한다. 이는 ‘앞으로 우리가 마주치게 될 정답이 없는 사회문제를 어떻게 이해하고 처방할 것인가’에있어 가장 중요한 요소이다. 사회과는 시험을 위한 단순한 암기과목이 아니다. 학생
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님과 사회복지사 선생님께 감사하고 이 00님이 열심히 노력하여 우울증에서 벗어나 빨리 퇴원 하셨으면 좋겠습니다.
※ 참고 문헌
1. 이광자 외 5명(2006), 정신간호 총론, 수문사 254~273
2. 이은옥 외 6명(1994). 간호진단과 중재, 서울대학교 출판
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질문으로 던졌던 교육의 본질과 목표를 마음속으로 깊이 자연스레 느끼고 체험하리라 확신하며, 이 글을 마친다.
지정도서
파커 팔머, 『가르침과 배움의 영성』 한국기독학생회출판부 1. 진리(眞理)를 통해보는 파커 팔머의 가르침과 배
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