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영아기 대소변 훈련의 사례
2. 위 사례를 통한 Freud와 Erikson의 발달이론 관점에서의 영아기 대소변 훈련의 중요성
1) Freud의 발달이론 관점
2) Erikson의 발달이론 관점
3. 영아기 대소변 훈련에 관한 Freud와 Erikson의 발달이론 비교 분석
Ⅲ
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배변학습을 하는 일, 화장실 사용 순서를 익히는 일 등에 대해 이야기 나누며 관심을 가져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 배변훈련의 중요성과 올바른 배변훈련 지도 방법이 무엇인지 작성해 보았다. 배변학습은 만 1세와 만 2
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, 아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
한영렬, 류종훈 외 저, 유아발달론, 청목출판사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 배변훈련의 중요성
2. 올바른 배변훈련 지도방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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를 반복하면서 이를 극복하고 스스로 자신의 신체조절력을 발휘하여 변기에 배변하는 것에 성공하게 되면 성취감과 함께 자율성이 향상되는 좋은 기회가 될 수 있다. 이에 배변훈련은 영아기의 중요한 발달과제임이 틀림없기에 영아의 성장,
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영아기 부모 역할은 영아를 위한 충분한 영양 곱급을 해주어야 하고, 수면, 목욕, 배변훈련의 양육자로서의 역할이 중요하다. 또한 영아와 애착관계를 형성하고, 기본적 신뢰감 형성시켜 주고, 영아 자극하기 등의 부모역할이 있다.
유아기는
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훈련 등 각 분야의 전문 지식을 꾸준히 공부하고, 자격증 취득 이후에도 트렌드 변화에 민감하게 반응하며 지속적인 자기계발을 할 것입니다. 둘째, 소통에 능한 돌봄자가 되겠습니다. 보호자와의 대화를 통해 동물의 상태를 더 깊이 이해하
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