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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교수학습 활동의 계획
2. 만 0세를 위한 보육계획
3. 만 1세를 위한 보육계획
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계획이 선행되어야 함을 뒷받침한다.
참고문헌
이영애 외(2015). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원.
방인옥 외(2012). 유아교육과정. 정민사.
권영례(1999). 유아를 위한 교수학습방법의 이해. 양서원.
강현석(2006). 교과교육학의 새로운 패
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. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 교육이란 무엇인가?
2. 교수와 학습의 개념
3. 영유아를 위한 교수와 학습
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1. 영유아 하루 일과 운영
1) 등원 및 일과계획
2) 자유선택활동
3) 정리정돈 및 전이
4) 집단활동
5) 평가 및 귀가
2. 영아를 위한 하루 일과 운영에서 가장 중점을 두어야 할 부분 – 일과계획(실내환경)
3. 유아를 위한 하루 일과 운영
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1절 영유아 보육과정의 특성
제 2절 영유아 보육과정 계획
1. 계획의 중요성
2. 활동 계획의 내용
3. 특별한 날과 행사
제 3절 영유아 보육의 일과구성
1. 신생기와 영아기의 일과
2. 걸음마기의 일과
3. 유아기 아동의 일과
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- 박세진, “공ㆍ사립유치원의 종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이은진, “유치원 종일반 편성 형태에 따른 운영실태 비교연구”, 공주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아를 위한 하루일과 계획과 운영 원칙
2. 영아의
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위한 반별 운영관리, 문영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아반의 영역별 환경구성
1) 각 영역별 특징과 개념
2) 각 영역별 교수학습법
3) 각 영역별 교사역할
4) 각 영역별 환경구성 원리
2. 유아반의 영역별 환경구성
1) 각 영역별 특징
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계획하기
② 교재 교구 준비하기
③ 수·과학 활동하기
④ 평가하기
4. 일상생활을 통합 접근의 실제
1) 일상생활 활동1 - 블록을 정리해요
2) 일상생활 활동2 - 오늘 하루 일과를 알아보아요
3) 일상생활 활동3 - 오늘의
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16). 유아교육개론. 양성원
신은수 외(2013). 유아교사론. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회 유아교육의 개념
1) 협의의 개념
2) 바람직한 유아교육의 개념 정리
2. 현대사회 유아교육의 목표
3. 유아교육기관 활동계획안의 구성에
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유아교육 개념
2. 바람직한 유아교육의 개념
Ⅲ. 교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀 점
1. 유치원 교육프로그램 계획과 운영의 실재
2. 보육프로그램의 목적과 계획 및 운영
3. 느낀 점
Ⅳ. 결 론
-참고자료-
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