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영아보육의 개념
2. 영아보육의 필요성
3. 영아보육의 기본방향
4. 영아보육에서 영아를 위한 환경구성
1) 영아 보육실 환경
2) 영아반 흥미영역 구성
5. 영아교사의 역할
1) Honing가 제시한 영아 교사의 역할
2) 내가 생각하는
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영아보육의 현황과 발전방향에 대한 연구. 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아보육의 필요성
2. 영아보육의 기본방향
3. 영아를 위한 환경 구성
4. 영아교사의 역할에 대한 나의 견해
5. 시사점
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필요성
2. 영아보육의 기본원칙
1) 책임과 권리의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발성의 원칙
4) 포괄성(통합성)의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 영유아를 위한 환경구성
Ⅲ. 영아교사의 역할에 대한 자신의
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보육정책의 기본방향, 보육사업 제동개선을 위한 공청회, 보건복지부, 2001.
보건복지부, 보육사업지침, 보건복지부, 2011.
삼성복지재단, 보육교사 연수교육교재, 삼성복지재단, 1993.
양연숙, 영아의 타인양육경험에 따른 어머니에 대한 애착
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보육, 환경, 복지, 교육 등 생활상의 영역 중 하나의 예로서 보육영역
1) 공공보육시설 확충 및 보육비 부담에 있어서 사회적 부담원칙의 강화
2) 보육정책결정과정, 보육행정에 대한 시민참여의 보장
3) 보육시설 운영에 대한 시민참가의 보
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영아전문보육프로그램의 개발 및 영아전담보육시설의 확충과 지원이 이루어져야 할 것으로 사료된다.
3. 우리나라 영유아보육서비스의 발전방안에 대한 견해
1) 수요에 대한 공공성 확보
영유아보육서비스가 우리사회의 보육수요에 제대로
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및 개선 방안에 관한 연구, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004. 2 1.서론
2.장애 아동의 기준 및 발달 특성
3.장애 영유아 통합교육의 정의
4.장애 영유아 통합교육의 필요성
5.장애 영유아 통합교육의 기본 방향
6.장애 영유아
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보육, 가족기능의 보충적 서비스에서 지지적 서비스로의 기능 전환, 영유아 보육과 가족 지원을 종합한 프로그램, 양질의 보육을 보장하는 방향으로 전개되어야 할 것이다.
영아전담 보육서비스에 있어 영아의 건강과 안전에 대해 제언을 하
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보육시설에서 제공되는 보육서비스는 프로그램 내용, 이를 전달하는 보육종사자의 자질, 아동 대 교사의 비율, 시설의 안전도, 건강과 위생관리 등이 일정수준 이상이어야 한다.
아동권리 관점에서 보면 영유아보육서비스는 아동의 기본권을
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영아 872,281명 중 43.1%가 민간어린이집, 41.8%가 가정어린이집에 재원하고 있으며, 15.1%만 국공립과 사회복지법인, 직장어린이집에 등록되어 있다. 나머지 민간과 가정의 어린이집에서 보육되는 아동들은 시설적 환경, 보육교사의 인성, 보육 프
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