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영양 사업 소개 1) 노인 급식 서비스란························4 2) 사업 연혁··························3 3) 급식 서비스의 종류························3 4) 노인 영양교육····················
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영양 서비스 1) 집단급식 서비스 2) 식사배달 서비스 3) 영양교육 서비스 3. 교통편의 및 동행 서비스 1) 교통편의 서비스 2) 동행/호송 서비스 4. 정보안내 및 상담 서비스 1) 정보안내 서비스 2) 상담 서비스 5. 여가선용 서비스 1) 다
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  • 등록일 2009.09.20
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경우 1950년대 초에 민간단체들에 의하여 노인들을 대상으로 식사배달 서비스(meals-on-wheels)가 시작되었다(Koff, 1982). 미국에서는 일반적으로 1주에 5일간 점심을 배달해 (1) 집단급식 서비스 (2) 식사배달 서비스 (3) 영양교육 서비스
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  • 등록일 2008.11.30
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영양교육 지원 등 영양사의 업무분담도 할 수 있을 것이다. 6) 급식운영과 재정 투명성 확보를 위한 정보공개 규정 신설 급식재정 공개는 총 예산은 물론이며 식재료비 산출근거, 각종 세금, 인건비, 계약서 내용 등을 기초로 하여 가감없이 공
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  • 등록일 2009.04.05
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영양 서비스 1) 집단급식 서비스 2) 식사배달 서비스 3) 영양교육 서비스 3. 교통편의 및 동행 서비스 1) 교통편의 서비스 2) 동행/호송 서비스 4. 정보안내 및 상담 서비스 1) 정보안내 서비스 2) 상담 서비스 5. 여가선용 서비스 1) 다
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  • 등록일 2007.04.13
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논문 23건

영양점수와는 부적인 상관관계를 보인 반면, 식습관 점수와는 정적인 상관관계를 보였다. 즉 연령이 증가함에 따라 학력, 외식지출과 빈도, 아침식사, 식사의 규칙성, 일과의 규칙성, 간식빈도, 영양교육의 필요성 및 실천성 등에 다른 양상을
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  • 발행일 2008.10.31
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일반적 특성 제2절. 아침식사섭취 실태 제3절. 간식섭취 실태 제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항 제5절. 식품영양표시 인식도 제6절. 영양교육 경험과 교육요구도 제5장. 요약 및 제언 참고문헌 부록(설문지)
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  • 발행일 2010.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육대학원 행동수정 프로그램이 비만아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2003) ; 고려대학교 대학원 초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2004) ; 부산대학교 일반대학원 <유아 영양과 건강> -정
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  • 발행일 2008.12.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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로리, 저염, 편리성을 추구하고 건강을 생각하는 식품이 유행할 것으로 전망된다. 이제까지의 영양 교육은 주로 여성들에게만 초점이 맞추어져 왔으나 이제부터는 식생활에 관한 의사 결정에 크게 영향을 미치는 남성에게도 영양 교육을 시
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  • 발행일 2008.02.10
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교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 885건

는 데 기여하고자 합니다. 저는 영양 교육 분야에서 더 나아가 연구와 개발 활동을 지속적으로 진행할 것입니다. 새로운 영양 교육 방법론을 연구하고, 현재 존재하는 교육 프로그램의 효과성을 검토하여 개선 방안을 제시하는 연구를 진행할
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  • 등록일 2025.04.05
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사활동 5) 기대 효과 저는 연세대학교 교육대학원에서 전문적인 영양교육 지식과 실무 능력을 습득하고, 교육연구 능력을 개발하여 미래 영양교육 전문가로 성장할 수 있다고 확신합니다. 또한, 졸업 후 다양한 분야에서 영양교육 전문가로
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  • 등록일 2024.02.26
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에 유연하게 대응하며, 건강한 식생활과 국민 건강 증진을 위한 영양교육 실천에 앞장서겠습니다. 또한, 연구 결과를 교육 현장과 정책 분야에 적극 공유하여 사회적 가치 창출에 기여하는 영양교육 전문가가 되고자 합니다. 이와 같이 저는
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선도할 수 있는 교육자가 되고자 합니다. 4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등) 저는 식품영양학 전공자로서 영양사 면허를 취득하였고, 대학 재학 중 교직과정을 이수하여 교직 이수 자격 또한 갖추고 있습니다. 이론적
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1.자기소개 저는 건강과 영양에 대한 깊은 관심을 바탕으로 영양학 분야에서 전문성을 쌓고자 노력해온 학생입니다. 학부 시절 식품영양학을 전공하며 영양소의 역할과 사람들의 건강에 미치는 영향을 공부하면서, 특히 영양교육의 중요성을
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  • 등록일 2024.10.20
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