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1급 사회복지사의 국가시험
3) 한국사회복지사협회
3. 사회복지사의 윤리
1) 사회복지사에게 윤리의 중요성
2) 한국 사회복지사 윤리강령
4. 사회복지사의 기본적 윤리기준
5. 사회복지사의 역할과 활동영역
6. 사회복지사의 과제
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교육기관 운영관리, 동문사.
3) 송명정(2020), 보육교사가 지각하는 원장 리더십 유형과 조직효과성 간의 관계, 동아대학교 대학원.
4) 윤지선(2019), 유치원과 보육교사 자격기준 및 양성과정 변천 내용 분석, 중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017),
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교육프로그램 운영에 관한 실증적 연구, 국제신학대학원, 장천식
노인교육 프로그램 참여형태에 따른 만족도 및 활성화 방안, 순천향대학교대학원, 선순자 1. 평생교육 정의
2. 평생교육의 형태
3. 평생교육의 특징
4. 우리나라 평생
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교육학연구.
김성준 (2004).대수의 사고 요소분석 및 학습-지도 방향 탐색, 서울대학교 대학원 박사학위논문.
박 열 외 (2010). 서술형 평가문항 출제사례 모음집(고등학교), 울산광역시교육청. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가의 개념
2. 주관
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대학교 대학원 영어영문학과 석사논문, 1988
2. 김도희, 1930년대 시의 공간 연구, 동의어문논집 제10집, 1997
3. 최동호, 한국현대시에 나타난 물의 심상과 의식의 연구 - 김영랑, 유치환, 윤동주의 시를 중심으로, 고려대학교 박사논문, 1981 1.
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대학교 교육대학원, 2000.
- The Scarlet Letter에 나타난 상징성 연구-인물 배경을 중심으로, 1987.
- The Scarlet Letter에 나타난 이중성, 손기표 저, 아주대학교 대학원, 1988.
- Hawthorne의 단편소설에 나타난 죄의 유형, 한남대학교 대학원, 영어영문학과 심
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교육개발원
3. 김창식(1990), 대학입시제도는 어떻게 변화될 것인가?, 교육개발 제64호, 서울 : 한국교육개발원
4. 강영석(1994), 대학입학전형방법의 비교, 교육평가연구, 제7권 제2호
5. 박도순 외(1993), 새 대학입학 시험제도, 중앙교육진흥연구소
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교육평가연구 제 18권 제2호, 2005
ⅲ. 백순근, 대입 전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1), 2003
ⅳ. 백순근, 대학입학 전형자료에 대한 논쟁, 한국교육개발원
ⅴ. 박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소
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교육 수요자와 새로운 시대적 요구에 부응해야 하는 과제를 안고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
▷ 강경종(2001), 실업계고등학교 직업교육정책, 직업과 인력개발 4(2)
▷ 김원태(1996), 실업계 고교생의 진로교육에 관한 연구, 단국대 교육대학원
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교육 ,유네스코 한국위원회 ,세미나보고서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원 , 1986, pp.30- 33 1. 노
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