|
법적 문제
1. 대리모 계약의 유효성
1) 유효설
2) 무효설
2. 대리모 계약의 내용
1) 희망부부의 권리?의무
2) 대리모의 권리?의무
3. 가정법상의 문제
1) Mater semper certa est(모권 분쟁)
2) 자의 법적 지위
Ⅶ. 대리모와 대리모 사례
Ⅷ. 대리
|
|
|
법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003&nbs
|
|
|
☞ 인지발달에 따른 지도방법
Ⅳ. 정서의 발달 특성
1.공포감
2.분노
3.불안감
☞정서발달에 따른 지도방법
Ⅴ. 사회 발달의 특성 -또래집단의 형성
1.가정
2.또래
3.학교
4.도덕성발달 및 정의적 특성 발달
5.자아개념의 발달
|
|
|
가정법처럼 어려운 방법을 사용할 필요가 없다.
5.5
문제: This sauce tastes awfully.
<답> This sauce tastes awful
이 소스의 맛이 끔찍하다.
문장의 동사가 형용사와 부사 중에서 어떤 품사와 어울려야 문법에 맞는지가 중요하다. taste 등의 연결동사는
|
|
|
법관계를 관찰할 때는 문장과 문장의 관계를 밝혀주는 접속사와 동사의 시제를 살피며, 수동태, 능동태를 찾는다. 그리고 명령법, 가정법 등을 찾고 복수와 단수를 명확히 한다.
사상흐름과 진행방법을 살필 때는 인과관계 즉 하나의 사건, 일
|
|
|
가정법-혼인 언어
가정법-자식 분배
정치법-범죄,시민,산업 교환
일반적 정부 생산
지역정부 예술
군사 농업,사육등
교회 토지-노동
전문가(직업) 주택
부수적인 제도 음식
장례식 의복
교섭(외교)법칙 무기
습관및관습 도구
심미적 정서 미적
|
|
|
형태로 쓰인다.
92. 동사와 목적어는 함께 덩어리로 암기하자. [동사 + 목적어] 표현 정리
* acknowledged the receipt of a letter (편지를 잘 받았다고 알리다)
- deliver (give) a speech 연설하다, file a suit 소송을 걸다. break(miss) an appointment (약속을 어기다)
93 .
|
|
|
가정에 대한 인식변화 캠페인을 시행해야 한다. 일반적으로 사람들이 알고 있는 것처럼 비도덕적인 사람들이 아닌 아이들을 포기하지 않은 책임감 있는 사람으로 홍보를 하며, 우리와 같은 사회의 구성원이며 새로운 가족형태라는 것을 인정
|
|
|
실제
1. 비수용적 대화
2. 수용적 대화
1) 능동적 경청을 위한 선행 요건
2) 능동적 경청기술
Ⅷ. 생활지도상담의 기법
1. 자기노출기법
2. 나-전달법 ; I-Message
Ⅸ. 생활지도상담의 지도전략
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
형태
제2절 심 상
Ⅰ. 심상의 정의
Ⅱ. 심상의 기능
Ⅲ. 심상의 선택원리
Ⅳ. 심상의 종류
제3절 비 유
Ⅰ. 동일성과 존재론적 은유
Ⅱ. 치환은유와 시적 인식
Ⅲ. 병치은유와 존재의 시
Ⅳ. 비동일성의 원리
Ⅴ. 근본 비교와 연속성
|
|
메뉴펼치기
