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방법론 교안 4주차 1교시. 교사의 역할Ⅰ / 4주차 2교시. 교사의 역할Ⅱ
2. 김영아. \"영유아 문제행동지도를 위한 긍정적 행동지원 교사교육 프로그램 개발 및 적용.\" 한국유아교육연구 22.4 (2020): 128-157. 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 영아기
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영유아의 조기보육 특성에 따른 사회정서행동발달에 관한 연구, 한신대학교 재활학과 석사학위논문
박유미(2008), 영아기 발달특성에 대한 보육교사의 지식과 교사의 상호작용 행동, 건국대학교 교육학과 석사학위논문 1. 서론
2. 본론
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교사론, 학지사
7. 김영옥ㆍ정경자 외2명(2010), 유아교육기관의 환경구성, 공동체 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아의 발달과 환경구성
1) 영아기의 발달과 특징
2) 환경구성의 중요성
2. 영아를 위한
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론. 교육과학사
데리코랄레크 저, 이기숙, 김성경 옮김. (1995) 효과적인 유아 교육 어떻게 할 것인가. 이화여자 대학교 출판부
김혜경 外. (2002) 효과적인 영아교육을 위한 지침서. 다음세대 서론
본론
1, 영아기의 발달 특성 1) 신체발달
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영아기를 담당하고 있는 교사의 역할이라고 할 수 있겠다.
둘째, 영아기에는 발달상의 개인차가 뚜렷한 시기이므로 보육교사는 영아들의 개별적인 특성들을 고려하여야 한다. 따라서 집단의 계획표에 영아를 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영
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교사는 아동의 잘못에 대해 명확히 알려주고 규칙으로 구체적으로 언급하는 것도 중요한 역할이라는 것을 생각할 수 있다.
3. 결론
영아기에 교사의 역할은 부모만큼이나 중요한 비중을 차지한다. 요즘 아동학대가 가정에서도 나타나면서 동
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영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교과 교재 연구 및 지도법, 박선희, 한국방송통신대출판부, 2010
* 교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 어린이집 영아반, 유아반 교구 사진 촬영(집 근처 어린이집) 영유아
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론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 교육의 중요성
2. 영아기와 유아기의 발달적 특성
1) 영아기의 발달적 특성
2) 유아기의 발달적 특성
3. 유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질
1) 공감 능력
2) 창의적 사고
3) 인내심과 융통성
4.
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론
본론
1. 과학적 인간관과 전통철학에 대해서
1-1. 과학적 인간관에 대해
2. 후기 현대 철학의 인간이해
2-1. 인식론
결론
인간에 대해
<2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.>
서론
본
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론해 보세요.
6. 언어지도-언어지도에 있어 어떤 범주에 가장 주력하여야 하는지 토론해 봅시다.
7. 아동건강교육-영유아의 인터넷 중독에 대한 뉴스가 연일 나오고 있습니다. 영유아의 인터넷 중독을 막기 위한 성인의 역할은 무엇인지 토
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