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교육과학기술부, 「총론」, 두산, 2009
교육과학기술부, 「동식물과 자연」, 두산, 2009
김향자 외 7명, 「만5세 활동편 주제접근 통합교육과정」, 양서원, 2008
문미옥, 「교육과 보육을 위한 영유아교육과정」, 창지사, 2008
서동미 외 3명, 「통
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통합된 학급의 담임과 협력하여 보조교사로서의 역할을 수행할 수 있어야 한다.
· 통합교육의 방향성이 잘못되었을 때는 과감하게 시정할 수 있는 추진력이 있어야 한다.
Ⅳ 맺음말(장애아동 통합교육과정에 대한 개인의견 제시)
우리나라는
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통합교육과정의 행정지원체제의 확충
한국특수교육을 관장하는 교육부의 인력은 단 두 명에 지나지 않는다. 시.도 교육청 역시 담당장학관 내지 장학사를 두고 있는 실정이며, 그것도 유아교육과 특수교육 업무를 겸임하기도 한다. 이러한
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영유아교육기관 경영. 창지사.
명지전문대학 부속 명지유치원편(2004). 만 4-5세 주제접근 통합교육과정에 의한 종일제 프로그램. 서울:양서원.
성기호(1995). 주일학교 운영 관리. 성광문화사. pp.142-144.
성영혜(2000).최신 유아교육기관 운영관
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통합교육의 동향 및 과제 (The Current and the Future in Early Childhood Special Education), 이소현, 1997, 이화여자대학교 사범대학 교육과학연구소
2. 장애영유아교육 내실화 방안, 안수경, 2004, 국립특수교육원
3. 장애유아 통합교육 및 통합보육 변천과정에
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교육과학사.
삼천초등병설유치원(2000). 2000년도 삼천초등학교 병설유치원 교육계획안.
신옥순(1998). 유아 교육학 개론. 학지사.
양옥승김영옥김현희(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
오영희(1998). 생활중심의 통합적 유아교육과정 1학기, 2학기.
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교육과정 편성운영 지침이나 지역교육청의 장학 자료로 사용될 수 있도록 널리 보급할 수 있어야 한다. 이밖에 통합교육 문제점들을 분석한 결과 크게는 법적 및 제도적 장치 정비와, 통합교육에 대한 사회적 인식의 변화, 통합교육 기본 시
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PRO-ED.
Perterson, W.(1987). Early Intervention for Handicapped and At-Risk Children: An Introduction to Early Childgood Special Education, Denver: Love Publishing Co.
Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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교육적 효과 비교(2000년 12월 임상도 계명대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문)
유아교육에서 프로젝트 접근법의 재조명(장명림, 교육개발99(96.1) pp90~95.한국교육개발원)
프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교(지옥정, 한국영유아
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교육비로 인한 경제적 부담을 줄이기 위하여 종일반 운영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다.
우리는 유아교육법과 영유아보육법을 토대로
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한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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있으며,이 사이에 사회성이 향상된다. 일반유아 또한 이러한 과정 속에 서로 다름을 수용하고 장애에 대한 긍정적 인식을 함양할 수 있는 계기를 통해 영유아 교육과정중 통합교육이 필요하며 이를 위해 제일 중점적으로 해야할 부분은 보육
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과정에서 체계적인 학습과 실습을 통해 아동의 심리적, 사회적 발달을 지원하는 방법을 배우고, 이를 통해 실질적인 변화를 이끌어내고 싶습니다. 영유아 교육에 대한 관심과 열정을 바탕으로, 이론과 실제를 통합하여 다양한 아동복지 프로
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교육 환경을 만들어가겠습니다. 이 모든 과정을 통해 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕고, 교육의 가치를 높이는 일을 하겠습니다. 영유아 교육에 대한 열정과 책임감을 가지고 맡은 바 역할을 다할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의
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교육법을 적극적으로 습득하며, 창의적이고 따뜻한 보육 환경 조성을 위해 최선을 다하겠습니다. 이러한 성향과 능력들이 영유아통합보육과에서 빛을 발할 것이며, 아이들의 건강한 성장과 발달을 위한 든든한 지원자가 될 수 있다고 믿습니
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과정에서 습득하는 지식과 경험이 학교와 지역사회의 발전에 기여하는 밑거름이 되기를 희망합니다. 광주교육대학교 특수통합교육과심화과정 자기소개서
1. 본인의 성장과정과 특수통합교육에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 기술
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