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교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동영양학, 이명희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008 < 위생과 영양에 관련된 영유아교육기관에서의 관리방법과 내용을 작성하시오.
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영양학, 공동체.
이연숙임현숙안홍석장남수(2006), 생애주기영양학, 교문사
전남련(2010), 아동영양학, 양서원 위생과 영양에 관련된 영유아교육기관에서의 관리방법과 내용을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교육기관에서 위
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기관의 운영실태 연구”, 한국외대, 2006
- 배운학, “보육시설에 대한 학부모의 인식과 요구도 조사”, 경운대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아교육기관에서 위생과 관련된 관리방법과 내용
2. 영유아교육기관에서 영양과 관련된 관리
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기관과의 원활한 연계를 통해 전염병 등 질병예방은 물론이고 질병의 조기진단, 치료, 보건교육, 응급처치 등의 체계적인 관리가 필요하다.
Ⅲ. 결론
영유아기에 형성된 건강한 생활 습관과 태도는 성인기까지 지속되므로 건강을 유지하기에
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영유아교육기관과 교사는 영유아들의 위생을 적절히 관리하고, 그들이 건강하고 안전한 환경에서 성장하고 발달할 수 있도록 지원한다. 그리고 다양한 방법으로 영유아교육기관과 교사는 영유아들이 건강한 식습관을 형성하고 영양소를 충
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교육기관에서의 급식의 의의와 필요성에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교육기관에서 급식의 의의
2. 영유아 교육기관에서 급식의 필요성
가. 맞벌이 부부를 위한 급식의 필요성
나. 효율적인 영양소 관리
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이루어질 수 있어야 한다.
4. 참고문헌
유아건강교육. 유주연, 조하나 지음. 출판문화원. 2021
유아건강교육 강의록 목차
1. 서론
2. 본론
- 영유아 영양관리
- 영유아 일상건강관리 및 질병예방
- 영유아 위생관리
3. 결론
4. 참고문헌
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영유아교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
(1) 영유아 위생관리
(2) 영유아 영양관리
(3) 영유아 일상건강관
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유아교육기관 급식실태와 교사의 식생활지도 및 영양지식에 대한 연구, 성신여대 대학원, 2010.
8. 보건복지부 www.mw.go.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 18개월 영아의 식생활 특성 3가지
2. 바람직한 식사지도 방법
1) A(18개월)가 집에서 아
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관리하여 안전한 영유아교육기관의 환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이라고 할 수 있다. 즉 무엇보다 중요한 것은 안전사고에 대비하기 위한 예방차원의 노력일 것이다
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