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레지오 에밀리아, 발도르프를 중심으로 -. 미술교육논총, 19(3): 297-325
김애설. \"부모-자녀 관계증진을 위한 부모교육 프로그램 개발\" VOL.- NO.- (2013), 서울신학대학교 1. 서론
2. 본론
1) 행동주의
2) 성숙주의
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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영유아보육론, 양서원
이순형(2008), 아동복지이론과 실천, 학지사
윤애희(2005), 보육개론과 영유아 보육프로그램, 창지사
보건복지부(2010a). 사회복지사업법. http://www.mw.go.kr
보건복지부(2010b). 영유아보육법 시행규칙. http://www.mw.go.kr/ 보육시
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영유아보육과정의 이해 이옥주, 나은숙 외 3명 저 | 정민사 | 2013.07.20
유아와 상호작용을 통한 프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2013.09.10
교육적 질문하기 이종일 저 | 교육과학사 | 2013.08.25
고순옥(2005)「영유아 정상아동의 언어발달
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영유아들의 효율적인 언어발달이 이루어질 수 있도록 영유아 중심의 상호작용을 보다 활발히 해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
유아와 상호작용을 통한 프로젝트 접근법 전남련(교원) 저 | 양서원 | 2014.08.13
교육적 질문하기 이종
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레지오 에밀리아 학교의 가장 특징적인 요소로는 아뜰리에, 아뜰리에스타, 페다고지스타, 팀의 중요성, 선출된 관리들이 유아교육체제의 발달에 참여하는 점, 연구, 실험, 의사소통, 기록 작업을 중시하는 점(Edwards et al., 1993) 등이 있다.
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교육 철학 반영 (예: 레지오 에밀리아, 프로젝트 접근법 등과 연계 가능)
? 2번 문제: 유아교육 정책 뉴스 기사 분석 및 소감 (10점)
요구사항:
유보통합, 보육 정책 변화, 이슈 등과 관련된 신문기사 1개 선택
해당 기사 내용 요약 및 관련
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프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 이론적 기초
뱅크 스트리트 프로그램은 현장에서는 발달적 상호작용 접근법이라
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프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 이론적 기초
뱅크 스트리트 프로그램은 현장에서는 발달적 상호작용 접근법이라
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영유아 안전관리. 고양: 공동체
김해미(2007).보육시설 안전사고 실태 및 개선방안에 관한 연구.중앙대학교 사회개발대학원 석사학위 논문.
구자숙(2009).유아안전교육의 운영 실태와 개선 방안에 관한 연구.강원대학교 교육대학원 석사학위논
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교육과정으로서의 반편견 교육활동은 편견적 상황이 발생할 때마다 교사의 적절하고 즉각적인 개입으로 영유아들로 하여금 문제해결을 할 수 있도록 돕고 편견에 대처하는 능력을 길러줄 수 있다.
4) 영재아프로그램
아동의 타고난 지적능력
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