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교육철학적 차이를 극복하기 위해서는 영유아 스스로가 적극적인 환경과의 접촉을 통하여 경험하고 학습하게 하는 영유아 주도의 일반보육과정과 보육교사가 장애 영유아 개개인에게 개별화 교육프로그램을 실시 하는 교사 주도의 장애아
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교육프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경 구성에 대해 살펴보았다. 생태유아교육프로그램은 사람과 자연이 하나 되는 생명공동체 세상을 만들고 사람과 사람이 더불어 사는 사람공동체 세상을 만들며 유아들이 행복하게 사는 유아들
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영유아기 교육과정, 영유아기 프로그램 등의 교과목을 영아기, 유아기로 세분화하고, 특히 \"영아보육론\"은 필수과목으로 지정하고, 실습을 의무화한다.
Ⅸ. 결론
보육예산이 국가예산으로 편성되기 시작한 이래 4,513개소였던 보육시설이 19,2
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교육과정 구성 및 교육정책 수립에 적용된다. 유치원 혹은 어린이 집에서 교육과정 및 교육프로그램의 구성에서 어린이의 어떤 특성이 언제 발달하는지 하는 영유아 발달 연구가 구체적으로 적용되어야 함은 지극히 논리적으로 타당하다. 예
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교육프로그램을 준비하는것이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다.
참고문헌
김수진, 이정화 <장애 영유아 활동 중심 통합교육과정>, 굿에듀북, 2007
신현기 <통합교육의 이론과 실제>, 박학사, 2005
총신대학교 부속유치원 <장애유
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교육. 한국교육학회 학술저널
3) 전일균(2001). 발도로프 교육학에서 나타나는 단계별 교육과정에 대한 교육철학적 탐구. 한국교육학회 학술저널 1. 서론
2. 본론
(1) 발도르프 프로그램의 이론적 기초
(2) 발도르프 프로그램의 교육목표
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영유아 교습 방법론 학습문제 (01~26차시)
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개념도 기억한다.
인지 발달
*25개월~29개월
-머릿속으로 문제를 해결하기 시작한다.
-배열의 개념을 이해하며 고양이는 동물이라는 식의 분류법까지 알고 있다.
*30개월~36개월
-사물간의 관계를 이해한다.
-장난감을 모양이나 색깔에 따라 분
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영유아교수방법과 질문방법
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의 이름, 생김새, 소리...
동물원에서 보았어요
사는 곳이 달라요
-하늘, 땅, 바다
먹는 것이 달라요
모두다 동물이예요
-어디에서든지 볼 수 있어요.
동물원 꾸미기
집짐승과 들짐승
- 애완동물 기르기
육식 동물과 초식 동물
6월2주
동물2
물에
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