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영유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3) 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
5. 생애주기별 서비스 모델의 적용과 전망
1) 생애주기별 서비스모델이 장애인 재활과 관련한 의의
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영유아기 장애아동을 위한 부모의 역할
2) 학령기 장애아동 및 청소년을 위한 부모의 역할
3) 성인기 장애인을 위한 부모의 역할
5. 생애주기별 서비스 모델의 적용과 전망
1) 생애주기별 서비스모델이 장애인 재활과 관련한 의의
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영유아 보육, 교육 재정 지원체계는 매우 산만하다. 이는 중앙정부와 지방정부, 교육부와 여성부가 시설별 지원, 프로그램별 지원, 아동별 지원 등으로 서로 다르게 정책을 수립하여 추진하고 있기 때문이다.
이러한 일관성 없는 지원 체계로
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후 1년 이상 보육업무경력과 승급교육을 받아야 한다.
3. 보육교사3급은 보건복지가족부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한자이다.
참고문헌
정옥분 저, 보육학개론, 학지사 2012
김경회, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지
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방과 후 아동지도, 아동식비 지급
바) 기타 국가 도는 지방자치단체가 정하는 경비 지원
(&) 복지자금융자 지원
※ 입소자에 대한 생계비 지원은 2011년 국민기초 생활보장사업안내 (보장시설)에 의함
입·퇴소 절차
시설현황
Ⅳ. 참고문헌
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방과 후 아동지도 교실 등 여러 기관들이 양적으로 늘어나는 만큼 다양한 프로그램들도 개발되고 있지만 양적인 증가에 비해 양질의 프로그램이 모든 기관에서 적용되는 것은 아니라는 점은 비용과 시설, 교사 수급 등의 문제로 인해 교사가
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방과 후 교육활동 또는 조손가정 구성원들의 정서적 안정, 유대 또는 친밀감을 높이는 프로그램 등이 계발되어 대도시의 사회복지관을 중심으로 이루어지고 있지만 대부분의 지원과 프로그램이 일시적이고 제한적이다. 그래서 손자녀들이
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후원과 관심을 보여야 할 것이다.
무료급식을 예로 들면, 무료급식의 대상자를 여러 명 선정하여 단기간 제공하기보다 한 아동을 선정하더라도 장기적인 계획을 가지고 지원해줬으면 하는 바램이다. 한명 한명 지원할 때 아동이 받는 불안감
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영유아 보육지원
3. 한부모 가정 지원
4. 소년소녀가정 지원서비스
5. 아동급식지원
6. 교육, 문화, 복지 지원서비스
1) 지역아동센터
2) 지역사회복지관
3) We Start 운동
Ⅲ. 빈곤아동 복지서비스의 개선방향
1. 기본생활보장을 위한 소득
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프로그램이 개발 실시됨.
④ 아동보호서비스의 전개
- 2000년 아동복지법의 개정→ 전국 규모의 아동학대예방사업 즉, 아동보호서비스 체계를 구축.
⑤ 아동복지시설의 평가
- 현재 아동복지시설의 수용인원 : 30명에서 200명까지 다양. 200명 이
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