|
보육의 이해
제3장 발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
** 각 장별 출제예상문제 (
|
|
|
보육의 이해
제2장 보육 제도와 정책
제3장 발달과 보육
제4장 보육유형
제5장 보육과정
제6장 보육프로그램
제7장 보육환경
제8장 건강·영양·안전관리
제9장 보육교직원 관리
제10장 운영관리
제11장 부모와 지역사회
제12장 보육평가
**
|
|
|
보육시설의 운영
국. 공립보육시설은 법인이나 단체 또는 개인에게 위탁하여 운영할 수 있다(동법 제15조 제1항). 보육시설의 입소대상은 영유아를 원칙으로 한다. 다만, 보건복지부장관, 시. 도지사 또는 시장. 군수는 중앙보육위원회 또는 지
|
|
|
보육학개론, 『大旺社』, 2006.
10. 이완정, 적정 교사 대 아동 비율의 산출방안, 『한국보건사회연구원』, 2001.
11. 이재완 외, 보육시설 평가인증제에 관한 보육시설장의 인식연구, 한국영유아보육학, 2006.
12. 이창수, 포괄적 보육서비스를 위한
|
|
|
영 할 수 있을 것이다. 아이를 키우는 일은 국가의 가장 기초사업이다. 이 사업이 건강하게 정착 될 때 국가의 미래가 보장 될 것이다.
참고문헌
김영모, 2002, 영유아보육의 정체성과 공보육의 방향, 영유아보육학회2002추계학술대회
김종해,
|
|
|
영 및 이용 실태와 정책 효과 분석 - 이진화 저 | 육아정책연구소 | 2015.12.01
보육과정 (제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로) - 김상림, 한준아 외 1명 저 | 양서원 | 2013.08.30
0 1 2세아 영아보육 프로그램 (표준보육과정과 평가인증지표에 기
|
|
|
후 연간 교육 계획안
2) 방과 후 주간 교육 계획안
5. 방과 후 과정의 발전방안
1) 구체적이고 독립적인 법령
2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴
3) 방과 후 보육 교사의 양성
4) 방과 후 보육의 공공성 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
보육교사 자격증 취득을 위한 교육에 나타난 문제점, 한국영유아보육학
김영우(2001), 교사의 자질과 교사 교육의 개혁방안, 하우
이윤식 외(1994), 교사 양성 체제 개선 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원
최진호(1996), 보육교사의 직무만족에 관
|
|
|
영역이 될 수도 있을 것 같다.
5. 참고문헌 및 자료
- 국가법령정보센터/유아교육법 시행령 제23조/
https://glaw.scourt.go.kr/wsjo/lawod/sjo192.do?contId=2231554&jomunNo=23&jomunGajiNo=0
- 청주시 육아종합지원센터/보육 교직원의 자격기준/
https://www.cjkids.or.kr/home/s
|
|
|
프로그램 개발과 효과성에 대한 연구가 지속적으로 이루어져 보육의 전문성을 향상시켜 나가야 할 것이다.
참고문헌
보건복지부(2000). 영유아보육지침.
성영숙 (2000). 영유아 보육론. 양서원.
송경섭(2006). 직장보육시설 보육교사의 생활문화
|
|
메뉴펼치기
