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교수방법을 시도한다고 하였다. 반면, 효능감이 낮은 교사는 학습자의 부족은 학습자의 문제라 생각하여 권위적이며 엄격한 통제 성향을 보이는 것으로 보고하였다. 이처럼 교사의 교수효능감의 질은 영유아의 학습의 효율성에 미치는 영향
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  • 등록일 2024.08.08
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발달특성 상 언어적 설명을 이해하는 데 많은 어려움이 있고, 집중 시간이 짧으므로 다양한 시청각 자료를 통해 설명하는 것이 중요하다. OHP, 실물화상기, 동영상, PPT 자료 등을 활용하면 효과적인 교수학습이 될 수 있다. 이러한 점에서 설명
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  • 등록일 2021.08.30
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발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.   1. 서 론   2. 본 론     1) 발달지체의 개념     2) 발달지체 영유아에 대한 교수
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  • 등록일 2021.11.05
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발달 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 뇌호흡을 중심으로, 뇌교육연구, 2006. 김유미, 뇌기반 교수-학습이 아동의 자기조절능력 및 학업성취에 미치는 효과, 교육학연구, 2004. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 뇌발달의 특성 2
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  • 등록일 2018.07.16
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발달지체영유아 지원서비스전달체계 개선방안에 따른 모형 개발. 대구대학교 대학원 박사학위 청구논문. 김은아(2007). 영아의 발달평가에 기초한 개별화 교수-학습활동 적용 효과. 원광대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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  • 등록일 2019.05.21
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논문 93건

영유아교원교육학회), 2008. 현일환,『유치원 운영 실태에서 본 유아체육에 대한 조사 연구』, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997. 기타자료 장명림, 「만 5세 공통과정의 추진 배경과 과제」. 전국전문대학유아교육과 교수협의회 세미
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  • 발행일 2014.01.14
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효과 여부와 관련이 있다. 넷째, 아동의 진보를 확인한다. 특정기간 동안 아동의 학업 성취면에서의 향상 여부 를 확인하기 위한 과정이다. 즉, IEP에서 계획된 장ㆍ단기목표가 제대로 달성되어 가 는지 여부를 측정하기 위함이다. 아동의 발달
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  • 발행일 2012.12.07
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효과 17 1) 긍정적 자아 개념의 형성에 영향 17 2) 사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임
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  • 발행일 2016.10.18
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학습이 필요하지만 그때에 조차 먼저 유아들이 생각할 수 있도록 격려해야 한다. 이상의 교수 방법들이 내포하는 각기 다른 특성을 고려해 볼 때 교사는 유아들의 발달과 학습 상황에 가장 적합한 것들을 선택하고 조합하여 효과적인 교수 방
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  • 발행일 2009.03.24
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발달의 연구에서 밝혀 낸 발달 심리와 집단 구성원의 상호작용에 관한 사회 심리학의 연구 업적에 기초하여 등장했다. 이러한 협동학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 388건

교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하
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발달을 돕고, 지적으로 높은 보육서비스의 제공을 통해 가정의 복지를 증진을 도모하기 위해 누리유치원 유아교사에 지원하게 되었습니다. 저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장
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  • 등록일 2023.01.03
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
교수 방법은 연구하지 않고 이전의 방법만을 고수하는 교사가 아닌 아이들과 상호 작용을 함으로써 함께 만들어 나가는 교사가 되도록 노력할 것입니다. 셋째, 조직 내에서 꼭 필요한 사람이 되겠습니다. 언제나 웃으며 친절하게 대하고 동료
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  • 등록일 2016.11.20
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  • 직종구분 교육 강사직
교수학습 이론을 깊이 있게 배워 아동의 다양한 학습 스타일에 맞춘 맞춤형 교육 방법을 개발하고자 합니다. 이 과목들을 통해 아동에게 보다 효과적인 영어 교육을 제공하고, 그들의 전인적 발달을 지원하는 전문 교육자로 성장하고 싶습니
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학습의 과정과 결과가 평가에 반영되도록 수업 진행 학생들의 발달 특성과 흥미 등을 고려하여 다양한 평가 방법을 사용할 수 있도록 계획 평가의 결과는 학생 개개인의 이해 수준 파악, 수업 내용 / 방법 선정, 학생의 학습 동기유발, 교수
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  • 등록일 2020.12.14
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