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평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
-김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재연구 및 지도법. 서울: 학지사
-김희진, 오문자 역(2001). 어린이들의 수많은 언어레지오 에밀리아의 유아교육. 서울
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평가의 수행
2) 직무평가모형의 수립과 활용
3) 지속적인 직무분석
4) 분쟁절차의 보완
2. 여성의 직업능력개발
1) 정규교육단계에서의 직업능력개발을 위한 정책과제
2) 계층별 평생직업능력개발체제 구축을 위한 정책과제
3) 직업능력 취
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법에서 아동 주도의 상호작용적 학습법으로, 결과 중심의 평가에서 과정 중심의 평가로, 분과적 접근에서 통합적 접근으로 변화하는 과정은 영유아 교육의 본질에 대한 깊이 있는 성찰을 반영한다. 본인이 관찰한 현장의 변화를 통해 확인할
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대리적 서비스
1) 가정위탁보호사업
2) 입양사업
3) 시설보호사업
Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제
1. 아동복지의 발전과정
1) 지역사회중심 재가복지
2) 아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
2. 아동복지의 과제
참고문헌
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개발센터, 2006 1. 보육정책의 개념과 기능
2. 보육정책의 필요성
1) 사회적 배경에 따른 필요성
2) 영유아 발달단계에 따른 필요성
3. 외국의 보육정책 (일본)
1) 보육교사
2) 보육재정
3) 법규
4) 프로그램
4. 우리나라의 보육정책
1)
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법적 규정이 미비하다.
둘째, 방과 후 아동지도에 따른 보육교사의 전문성 미비를 들 수 있다.
셋째, 방과 후 아동지도사의 자격기준이 부재하다.
넷째, 부처간 협력체제가 미비하여 방과 후 아동지도 시설을 확보하는 데 어려움이 있다.
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법과 제도
1. 일반법
2. 사회보장법(제도)
3. 사회복지서비스 관련법
4. 우리나라 가족복지정책의 범주
Ⅳ. 한국의 가족복지정책에 대한 평가
1. 가치관과 규범에 대한 평가
2. 소득욕구 지원 제도 평가
3. 건강욕구 지원제도 평가
4. 보호
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접근방법
가. 여성정책적 접근방법과 여성복지 실천 접근방법
나. 여성정책과 여성복지정책
다. 여성복지정책의 특성
5. 여성정책 관련사업
가. 여성정책개발
나. 관련 인력의 성 인지력(gender-perspective) 향상
다.
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영유아 보육실태와 요구에 관한 연구 』, 원광대학교, 대학원, 석사논문, 2007.
김현미. 2009. 결혼이주여성의 사회통합: 가부장제와 다문화주의 사이에서. 국회입법조사처.
이혜승, 다문화가족지원정책의 문제점 및 개선방안, 한국정책분석평가
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접근 방법
2. 흉곽과 호흡양상의 조사(Survey of the Thorax and Respiration)
3. 흉곽의 후면 검진
4. 흉부 전면의 검진
5. 특수검진
Ⅴ. 신체검사와 외국신체검사
1. 일본의 학생 체질검사제도의 운영실태
2. 미국 및 학생 체질검사제도의 운영실태
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