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유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001 서론
1, 피아제의 인지발달 이론
2, 근접발달지대(ZPU)와 비계설정(Scaffold
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유아 보육법이 제정된지도 이제 15년을 넘어가고 있다.
여러차례 개정되어 오면서 보육의 질과 서비스가 향상되고 확대되어가고 있다.
- 보육 제도는 영유아의 바른 성장발달의 권리 보장, 고위직 여성 양산을 포함한
여성인력자원의 개발,
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유아교육에서 지향해야 할 문제는 어떤 교육철학과 프로그램이 어떻게 유아에게 효율적으로 적용되는가를 밝혀내는 연구가 지속적으로 이루어져야할 것이며, 제7차 교육과정에서는 그동안의 연구결과를 기초로 다양한 유아교육 프로그램이
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care system)
2) 유동적 작업시간(alternative work schedules)
3) 시간제고용 및 업무분담제(part-time employment and job-sharing)
4) 유동적 일터(flexiplace)
5) 휴가공유?양도?적립제(leave-sharing / -transferring / -bank programs)
6) 선택적 복지(cafeteria benefits)
참고문헌
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교육의 이론과 실제, 학지사, 2008.
강성화, 김경회(2013), 영아동을 위한 언어지도, 동문사.
신은희(2010). 유아 언어발달 인적지원 환경평가도구개발. 숙명여자대학교대학원 박사학위논문.
강성숙, 한석실 (2007). 균형적 언어 접근 프로그램이 유
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평가하였고, 선택할 수 있는 보육시설이 불충분하다는 의견도 52.3%에 달하였다. 보육예산의 47% 정도가 국공립 법인 등 정부지원 시설에 집중되어 있고, 민간 보육시설 교사는 1일 평균 10시간 근무하는 반면 월 평균 급여 수준은 92만원에 불과(
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줌 1. Gardner의 다중지능
2. 다중지능이론의 등장 배경
3. 다중지능의 개념
4. 다중지능의 목표
5. 다중지능의 특성
6. 다중지능의 교육내용
7. 다중지능의 교육과정 - 1) 프로젝트 2) 플로우 3) 파즈
8. 다중지능의 교육환경
9. 교사의 역할
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영유아 교육
놀이지도, 언어지도, 아동문학, 아동음악,
아동동작, 아동미술, 아동수학지도,
아동과학지도, 영유아프로그램 개발과 평가,
영유아교수방법(론)
6과목(18학점)이상
선택
건강. 영양 및
안전
아동건강교육, 아동간호학,
아동안전관
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반복하면서 환경에 적응하는 과정에서 변화된다는 것이다.
비고츠키는 유아들은 성인 혹은 또래와의 상호작용을 하는 사회적 맥락에서 먼저 학습하고 점차 그것을 자신의 것으로 내면화함을 강조한다. 서론,본론,결론의 순서로 나열
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교육
2. 자유 발도르프 교육학의 이론적 기초
1.인지학적 인간론
2.인지학적 발달론
3. 자유 발도르프 유치원 교육
1.교육 원리 및 목적
2.유아교육원리로서 본보기와 모방
3.교육 내용
4. 환경 구성 및 놀이감
5. 교육 방법
6. 운영
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