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특성을 고려한 적응적 수업
3. 규범화 된 교재 모델 제작
4. 만화 및 게임 매체의 개발
5. 역할 놀이 교수법 활용 및 연극 대본 교재 개발
6. 현장학습 프로그램 활용
7. 국가 지원 확충
Ⅳ. 나가면서
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영유아 안전사고 실태와 예방 방안. 한국영유아보육학회지, 15(2), 123-145.
박수진, 최미영. (2019). 가정 내 영유아 안전사고 발생 요인 분석. 아동안전학회지, 8(1), 67-89.
이선희, 김명희. (2021). 보육시설 영유아 안전사고 예방 프로그램 효과 연구.
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교육대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문에 나오는 모르는 용어 정리
1) 평가인증
2) 보수교육
3) 영유아기 영양불량
4) 국공립보육시설
5) 보육교사의 영양지식
6) 욕구조사
7) 영유아보호법
8) 장애아보육
9) 식품기호
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교육 따뜻한 양육공동체로 가는 길”. 이원영,외 3명. 학지사. (2017) 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(1
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교육의 실제를 혼합한 접근 방법을 통해 특수교육 요구가 있는 유아들을 위한 교육을 시도한다고 할 수 있다.
이와 같이 다양한 연구와 시도를 통해 유아특수교육의 교육과정을 확립하고 특수유아들에게 적절한 교육 프로그램이 활용되어야
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 가정중심 부모교육 프로그램
1. 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램
1/ 일반적인 특징
2/ 교육내용과 특성
2. HIPPY
1/ 일반적인 특징
2/ 교육내용과 방법
3. 부모-자녀 가
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프로그램 실행 방향, 한국영유아보육학회 참고동영상 : MBC특집다큐-희망의교실, 방과후학교 Ⅰ. 방과 후 보육의 의미
Ⅱ. 방과 후 보육의 목적 및 필요성
Ⅲ. 방과 후 교육과정 운영
1. 일과 운영
2. 운영의 특성
Ⅳ. 방과 후 학교의
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|
법
(
http://user.chollian.net/~tonghsea/fire09.htm
)
한국보육시설연합회
(
http://www.educare.or.kr
)
한국유치원총연합회
(
http://www.kindanet.co.kr
)
어린이 건강과 안전을 위한 환경위원회
(
http://envikid.ccej.or.kr
)
한국안전생활교육회
(
http://www.childsafety.or.kr
)
서울
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교육 이론 및 철학 4문제 및 답변
5. 창의성 및 발달 지원 11문제 및 답변
6. 부모와의 관계 3문제 및 답변
7. 교육 정책 및 사회적 이슈 5문제 및 답변
8. 교육 활동 및 방법론 6문제 및 답변
9. 평가 및 프로그램 개발 4문제 및 답변
10. 기술 및
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접근. 대한노인학회지.
오지영, 이건우. 알츠하이머병 환자의 가족 지원 프로그램 효과. 한국가족복지학회지.. 1. 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 진단기준
4. 증상
5. 경과 및 합병증
6. 치료법
7. 간호
(1) 간호목표
(2) 간호계획 및
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