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영유아보육, 1993.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000. Ⅰ. 방과후보육의 개념과 목적
1. 방과후보육의 개념
2. 방과후보육의 목적
Ⅱ. 방과후보육의 기능
1.
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프로젝트를 연구해야 할 것이다.
그리고 수요자의 요구를 반영한 다양한 보육형태에 대한 영아보육, 야간보육, 장애아보육, 방과후보육 등 영유아의 연령, 개인차를 고려한 다양한 보육프로그램의 개발과 시범연구기관을 정하고 그 지역특성
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프로그램을 개발하고 있다.
*지역사회봉사 프로그램: 피츠버그 대학교의 Generations Together(GT)프로젝트의 일환으로 개발된 이 프로그램은 노인을 대상으로 하여 보육이 필요한 영유아, 학습결손 및 위험상태의 초등학교, 학업 및 사회정서적 지
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프로젝트 프로젝트는 아동 개인이나 집단이 한 시간 수업 동안 하는 활동보다 비교적 긴 기간 동안 수행하는 활동
(6) 포트폴리오 포트폴리오는 수행평가에서 가장 많이 사용되는 방법 중 하나
- 수행평가의 장단점
(1) 장점
영유아는 전조작
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영유아를 관찰하고 말을 듣는 기술, 프로젝트를 기록하는 기술을 향상시키도록 도우며 프로젝트 활동 모든 기관과 담당자들 간에 조정과 협력들 돕는다.
둘째, 아뜰리에리스타(atelierista)는 미술을 전공한 교사로서 진행되는 프로젝트 과정에
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start 운동
3). 캐나다의 Fair start 운동
4). 호주의 Best start 운동
2. 우리나라의 We start 운동
1). We start 운동의 발전
2). We start 운동의 취지
3). We start 운동의 프로젝트
3). We start 운동의 한계점 과 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
-참고문헌
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영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 보육 과정의 계획 및 운영
1) 보육 과정의 계획 및 운영의 기본 방향
2) 보육과정의 계획 및 운영의 기
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영유아의 흥미와 창의적 표현력 뿐 아니라 강점, 약점을 파악할 수 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학
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영유아 프로그램은 각기 장단점을 모두 갖고 있다. 이 모든 것을 다 수용하여 영유아 프로그램을 실제 적용하기는 어렵겠지만 그래도 영유아 프로그램의 운영 방향은 다음과 같이 크게 두 가지로 요약될 수 있다.
가. 아동중심 프로그램으로
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영유아 보육 양육 사회복지 안전 생활안전 위험 안전교육 맞벌이 생계형맞벌이 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 가족복지 1. 사업 명 : 빈곤맞벌이 가정 영유아 안전 프로그램
2.
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