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영유아 관찰일지
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기록자
생년월일
구분
표준보육과정
(누리과정)
관련영역
날짜
관찰내용
해석
3월
~
4월
기본생활/
일상생활관찰
배변을 한다고 화장실을 간다고 하고 오지 않아 가 보니 화장실 슬리퍼를 바르게 다 정리하고 있음.
바르게 정리하는 습관이 잘
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7월,8월 총평
OO는 끼우기 블록으로 로봇 만드는 활동을 좋아한다. 교사를 쳐다보며 자신의 활동을 확인받으려 한다. 친구들과 함께 놀이하지 않고 혼자 놀이하며 단독놀이를 즐긴다. 자연에서 색, 모양, 공간 등을 탐색하여 표현하려 하며 미
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세 영아 관찰기록
결재
담임
원장
관찰 기간 : 2018년 7월 1일 ~ 7월 31일
이름
성별
생년월일
기록자
구분
관찰내용
기본생활
(7/ )
실외놀이를 나가기 위해 준비할 때 가지고 놀던 놀잇감을 정리하고 밖으로 나간다. 현관에서 신발장으로 달려가
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더욱 더 다양하게 미술 활동을 할 수 있도록 하였다.
(반영: 상호작용방법)
*1-5-2 영유아 평가 결과를 활동내용 선정/ 환경구성. 교수전략. 상호작용 방법 등에 반영한 근거가 있다. 만3세 2학기 관찰일지 (일상, 6개영역도 다 들어가 있음)
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이름
성별
생년월일
기록자
구분
기본생활습관( 7/ 4)
신체운동( 7/ )
의사소통( 7/ )
사회관계( 7/ )
예술경험( 7/ )
자연탐구( 7/ )
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기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
우리 동네를 블록으로 만들어 보는데 지운이네 집이라고 하면서 와플블록으로 네모를 만들었다.
모자와 가방을 가지고 “우리 바닷가로 여행가자”라며 친구들에게 이야기 하며 여
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세어본다.
활동을 통해 새로운 사실을 알아내는 즐거움을 알기 시작했으며 전체와부분, 많고 적음 등의 비교와 수량에도 관심을 가지고 놀이에 적용할 수 있다.
만2세반 7월 관찰일지
표준보육과정
관련영역
이 름
생년월일
관찰내용
평가
의
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관찰기록일지에 기록한다.
부모에게 영아의 일과에 대해 이야기한다. 1. 서론
2. 본론
1) 영아의 교수·학습 계획 목표
(1) 영아 교수·학습의 정의
(2) 영아 교수·학습의 계획 목표
2) 영아 교수·학습의 구성
3) 영아 교수·학습의
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