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자기 소개서, 신문을 활용한 일기쓰기, 광고 만들기, 신문 만들기, 극화 연습 등
5. 감수성과 사고력 중심으로 활용하기
잠든 감각 깨우기, 청각의 활용, 자유롭게 연상하기, 상상력 키우기, 비평하면서 읽기, 추리하면서 읽기, 미래 예측하며
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학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
4. 학업계획서의 구성요소
5. 학업계획서의 설계도
6. 학업계획서의 예제
7. 선배들의 조언
8. 추천학업계획서
9. 학업계획서를 쓰는 기본적인 양식
10. 학업계획서 정리 및 요약
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쓰는’ 이라는 요건이 시사하는 바는 크다. 위 요건을 명제로 쓰면 ‘교양있는 사람은 표준어를 쓴다’ 가되고 그 명제의 대우는 ‘표준어를 쓰지 않으면 교양이 없는 사람이다’ 가 된다. 즉, 사람이 쓰는 언어를 보고 그 사람의 교양 정도를
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자신에게 고마운 일을 해 주고 싶은 마음이 있다.”는 말이니, 얼마나 우스우냐? 내세운 예문도 모두 말이 안되므로 표제어‘감사하다Ⅱ ’을 삭제하고 예문은 다음 같이 고쳐서 표제어‘고맙다 ’의 예문으로 써야 한다.
① 고마우신 ② 고
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예문들은 많이 있었지만, 영어의 원어민들이 항상 쓰는 말들은 매우 기본적인 것이라 하더라도 없는 경우가 많았다. 이를테면, Long time no see.라는 말은 잘 아는 사람들이 오랜만에 만났을 때 쓰는 매우 흔한 표현이다. 그러나, 우리나라의 교과
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쓰는 목적에는 하루의 생활을 돌아보고 반성하는 것, 인격을 수양하고 높이는 것, 어떤 사물에 대한 치밀한 관찰과 판단, 문장력의 수련과 향상, 개인의 생활에 대한 역사적 기록 등이 있다. 일기의 형식이 없이 기술하면 되지만, 대략적으로
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갈수록 심화되는 경향을 보인다고 합니다.
그 1.내가 좋아하는 아동교육관과 이유는 ?
② 나는 어떤 가정교육을 할 것인가 ?
③ 요즘 학교 교육의 형태는 무엇이 문제라고 생각되는가 ?
④ 학교 교육의 이중성과 자기소감은 ?
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2.3 Google의 Gemini의 응답
2.4 Anthropic의 Claude의 응답
[B] 공통 질문
2.5 OpenAI의 ChatGPT의 응답
2.6 Microsoft의 Copilot의 응답
2.7 Google의 Gemini의 응답
2.8 Anthropic의 Claude의 응답
3. 결론: 인공지능 서비스에 대한 자신의 생각과 소감
4. 참고문헌
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선생님 싸이월드 클럽에 올리기
◎ 강풀
- 강풀씨는 지난 2001년 상지대 국문학과를 졸업했고,
대학시절 총학생회 선전국 활동을 하며 만화를 그리기 시작했다. 졸업 후에는 시민단체 참여연대에서 만화와 삽화를 담당하다 2002년 4월 이란 작
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쓰는 컴퓨터(통신 발달로 인한 공간 구조의 변화)
6. 송아지 송아지 누렁 송아지(정보 공간 환경의 민족적 민주적 통제를 위해)
다섯째 마당 : 세계의 남북문제
1. 만화로 보는 세계 무역(부익부 빈익빈)
2. 무기와 정치학으로서의 먹거리(곡
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