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예술교육이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향』, 2016. Ⅰ. 서론 : 검사도구의 제작 목적 및 이유
Ⅱ. 본론
1. 예술감수성의 의미와 중요성
2. 평정척도법
3. 예술감수성 평정척도 검사도구의 제작
4. 내용타당도 및 구인타당도의
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예술감수성 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용
이번 대상은 XX유치원 만 5세 유아 총 45명을 대상으로 실기할 계획이다. 약 한달 동안의 교육의 내용을 바탕으로 각 반 교사들에 의해서 평가가 실시될 계획이며 실기 날짜는 4월 1일로 결정되
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도구에 제대로 반영되었는지를 검토하는 것으로 검사도구의 평가요소들이 평가하고자 하는 의도를 적절하게 충족시키는가를 판단하는 것이다. 이번에 작성한 예술 감수성 평정척도 검사 도구는 누리과정에서 목표로 하고 있는 예술경험의
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예술적 접근을 통한 유아과학 활동에서 나타난 유아들의 반응에 대한 질적 연구』, 2011. Ⅰ. 검사도구 제작 및 논의의 필요성
Ⅱ. 예술 감수성의 의미
Ⅲ. 평정척도 검사도구의 의미
Ⅳ. 평정척도 검사도구의 제작 및 내용
1. 개요
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예술교육 효과측정지표 개발 연구』, 박소연, 박용호, 문화예술교육연구 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1)검사도구를 만드는 이유 혹은 목적
2)검사도구의 문항(최소 20문항 이상)
3)내용타당도와 구인타당도의 확보 과정
4)평정척도 검사도구의 실제
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도구들이 개발되기를 바란다.
참고문헌
성지현, 변혜원, 남지해. (2017). 아동 놀이성향척도 개발 및 타당화 연구. 한국콘텐츠학회논문지, 17(4), 606-620. 1. 서론
2. 본론1. 검사도구의 문항2. 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정3. 평정척도
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예술감수성을 위하여 평가척도 검사도구를 제작하고 이에 대하여 평가를 해보았는데 아무래도 평가척도 평가를 할 시에는 관찰자의 주관적인 관저이 작용되기 쉬워 조심해야만 하는 유의사항도 많다. 여기에 이런 이유로 평정척도를 관찰의
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예술 감수성은 찾기 힘들다고 본다. 위에 나온 문항을 기준으로 다양한 예술과 접목시켜서 활동을 하게 된다면 좋은 방향으로 아이를 키워나갈 수 있을 것이라 생각된다.
3. 결론
최근 들어 예술 감수성과 같이 아이들의 평정척도, 검사도구로
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검사도구는 기본적인 기준을 설정하는 데에 도움을 주고 아이의 성장을 돕는 데에 역할을 할 것이다.
3. 결론
본 보고서에서는 아이의 예술 감수성을 파악할 수 있는 검사 도구를 구성하고 이에 대해 평가하고 판단하였다. 만5세 유아의 예술
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. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.검사도구를 만드는 이유 혹은 목적
ⅱ.검사도구의 문항
ⅲ.내용타당도와 구인타당도의 확보 과정
ⅳ.평정척도 검사도구의 실제 실시 내용
ⅴ.평정척도 문항에 대한 평가와 시사점
Ⅲ.결론
참고문헌
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