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오리엔탈리즘
2. <로빈슨 크루소>의 줄거리 소개
3. <로빈슨 크루소>에 나타난 오리엔탈리즘.
(1) 그 당시의 영국 상황
(2) 로빈슨 크루소를 보는 시각
에드워드 사이드 (Edward E. Said)
브랜트링거 (Patrick Brantlinger)
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로빈슨 크루소는 어떤 인물이 되었는가?
: 구원, 부의 축적 및 증식, 졸부, 재산관리, 사라진 신, 근대적 경제인
10.로빈슨 크루소의 주제는 “근대적 경제인의 등장”이다. 근대적 경제인의 특징 네 가지는 무엇인가?
: 개인주의, 합리주의, 공
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중심의 현실주의가 머리를 들었던, 로빈슨크루소는 그러한 예의 하나이며, 이를 잔인할 정도로 엄격한 인간 비평의 풍자문학으로 바꾼 것이 스위프트의 걸리버 여행기이다. 동서양문학고전산책
교재와 강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유
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로빈슨크루소와 피노키오
1-2. 둘째, 왜 인상 깊었는지, 이것을 통해 내 생각에 어떤 변화가 있었는지를 서술하시오.
1) 1강 강의가 인상 깊었던 이유와 본인의 생각 변화
2) 5강 강의가 인상 깊었던 이유와 본인의 생각 변화
3) 1강과 5강의
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중심 교육사상의 전개
루소는 아동 중심 교육론은 칸트, 페스탈로찌, 프뢰벨 등을 거쳐 진보주의에 계승되어, 아동 중심 교육의 기틀을 이루게 되었다. 현대 교육방법의 기초가 되는 성장의 원칙, 아동활동의 원칙, 개성화의 원칙을 제시하였
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로빈슨 크루소』(Robinson Crusoe, 1719)
『로빈슨 크루소』의 종교적 측면
『로빈슨 크루소』의 물질적 측면
『로빈슨 크루소』의 형식적 측면―로맨스 그리고 소설
『로빈슨 크루소』의 엔터테인먼트(entertainment)의 요소
2. 다니엘 드포의 『
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중심적 오리엔탈리즘이라는 것이다. 동양을 ‘퇴보적’, ‘태생적인 전제주의’로 보고 서양을 ‘진보적’, ‘시민적 성숙’,‘태생적 자유주의적 성향’이라고 보는 서구의 제국주의적 세계지배는 곧 역사적인 논리로 이용되어 왔다. 이것
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2. 경력사항(1000자 이내)
2년 간 해외사업부 개발도상국000 사업…
3. 지원동기(500자 이내)
로빈슨 크루소를 읽으며 세계를 누비는…
4. 희망업무 및 포부(500자 이내)
입사 후 1년간 업무 수행 능력과 역량…
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