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할머니가 들려주시는 동화의 내용중 그리고 싶은 내용을 그림으로 그려 보기로 하였다. 색연필을 들고 가만히 앉아 있기만 한다. “못 그리겠어요＂하며 앉아있다. 강아지를 그려 보라고 하자 못 그린다며 앉아있어 물고기 그림을 그려주자
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사과고 이건 감이야.”하며 건내준다. “너는 어떤 과일 좋아해. 나는 사과 좋아하는데”라고 말하자. 00는“나도 사과 좋아해”라고 말한다.
사회관계
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시장놀이를 하며 수줍음이 많던 아이가 과일. 채소코너에서 손님에게 적극 파는 모습
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할머니, 할아버지가 옆에서 다 도와주신다. 가정에서도 스스로 하도록 하며 소근육 발달에 도움을 주려고 노력하고 있다. 할머니 할아버지가 함께 동참해 주시면 좋겠는데 아직은 도와만 주시려고 해서 난감할 때도 있다.
의사소통
또래와 놀
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할머니, 할아버지가 옆에서 다 도와주신다. 가정에서도 스스로 하도록 하며 소근육 발달에 도움을 주려고 노력하고 있다. 할머니 할아버지가 함께 동참해 주시면 좋겠는데 아직은 도와만 주시려고 해서 난감할 때도 있다.
의사소통
또래와 놀
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만들어져 떨어지는 소리
해돋이 소리
월출소리
풀잎에 이슬 떨어지는 소리
새싹 트는 소리
지렁이가 땅 위를 지나가는 소리
태양에 선인장 익는 소리
유사분열 소리
사과가 익어가는 소리
조류의 깃털소리
나무가 석화되는 소리
이
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할머니의 배드씬이 이어진다. 정말 낯뜨거운 광고였다. 무엇을 말하려는것일까? 참으로 궁금해서 계속해서 주시하자 이런 문구가 떳다. 그에게 그녀는 30세...Swica..스킨로션 광고 였을 것 같다.
⑤ 사과를 배달한다??! 외국에선 사과를 배달하
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할머니의 조언에 따라 반짝이 비늘을 하나씩 다른 물고기에게 나누어주면서 친구가 되고 기쁨을 느끼게 된다는 줄거리
진행
· 동화를 들려주자 어린이들이 동극을 하자는 제안을 하였다.
· 어린이들이 결정한 사항:
- 배경은 공동으로 비닐
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사과 그리고 책임자를 처하는 일이다. 또한 여기서 우리의 내부적 문제를 해결해야 하겠다. 50년의 긴 세월동안 고통을 부끄러워하며 가슴에 묻어둔 쳐 살아야 했던 할머니들의 태도에서 우리사회가 이 문제를 얼마나 여성 차별적 시각에서
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할머니들의 피해의 구제이다. 하지만
거기에 머물러서는 안되며, 한 걸음 더 나아가 다시는 그러한 피해자가 생겨나
지 않도록 하지 않으면 안된다. 그러기 위해 잘못된 사회구조의 개혁에까지 나
아가지 않으면 안된다. 그것이야말로 할머
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할머니
(2) 사자와 황소 세 마리
(3) 미운 오리 아기
(4) 해와 바람
(5) 거짓말쟁이 양치기 소년
(6) 여우와 두루미
(7) 기린의 생일 잔치
(8) 방물장수
(9) 10년을 참은 사람
(10) 복방귀
(11) 호랑이가 춤을 추어요
(12) 코주부 왕
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