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온라인 커뮤니티의 비교
1-3.온라인 커뮤니티의 특성
1-4.온라인 커뮤니티와 인간 커뮤니케이션 ᠂
2.연구 설계
2-1.연구 방법 설정
2-2.연구 대상 설정
3.연구 결과 분석
3-1.<연구 1>-다음 카페 ‘시사 토론’의 회원 대상 수용자조
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인터넷 활용 교육의 개념
Ⅳ. 컴퓨터와 구성주의 학습관
Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용
Ⅵ. 국내?외 사이버대학
1. 미국
2. 한국
Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례)
1. 교수-학습의 유형에 따
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학습자가 성찰활동을 할 수 있도록 지도 해 주어야 한다.
③ 간단한 홈페이지나 블로그를 사용해서 성찰과 그에 대한 피드백이 활발하게 이루어 질 수 있도록 준비해 주어야한다.
4) 웹 활용 협력 프로젝트 학습
: 온라인 협동학습의 한 유형으
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고려대학교 인터넷 중독 온라인 상담센터 http://www.psyber119.com
* 김봉수 학습클리닉 http://sooclinic.net
* 게임중독치료 http://www.gameclinic.com
* 청년의사 인터넷 중독 치료 센터 http://netmentalhealth.fromdoctor.com
* 사이버 중독 정보센터 http://www.cyadic.or.kr
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인터넷비즈니스, E비즈니스, E-BIZ)의 등장배경
Ⅴ. 이비즈니스(인터넷비즈니스, E비즈니스, E-BIZ)의 추진애로사항
Ⅵ. 이비즈니스(인터넷비즈니스, E비즈니스, E-BIZ)의 리스크
1. Integrity risk
2. Access risk
3. Availability risk
4. Relevance risk
5. Infra
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인터넷 실명제의 개념 및 실명제 실행의 문제점 」
조동기 외,「사이버 문화의 특성과 사회적 영향」,2001
한상희,「사이버공간에서의 익명성과 책임」,「정보인권과 한국의 정보화」, 진보네트워크주최토론회
한장희,「통신윤리위·시민단
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인터넷 여론조사가 가지고 있는 한계점 등으로 인해 이에 대한 보완책 마련이 시급한 상태이다. 따라서 온라인 폴에 대한 신뢰성을 높이고 보다 객관적이고 정확한 여론조사 결과를 얻기 위해서는 아래와 같은 점들이 고려되어야 한다.
첫째
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인터넷 자료의 잘못된 사용에 대한 규제 강화 …………………………14
4.2. 온라인 & 오프라인 상의 인간관계의 조화 ․․․…………………………………15
4.2.1. 인터넷 커뮤니티의 오프라인 모임 운동 추진 ․․․…
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인터넷 특성과 관련 기술
2.3 사물인터넷 구성요소와 활용사례
Ⅲ. 사물인터넷 보안 위협 및 대책
3.1 사물인터넷 보안 필요성
3.2 사물인터넷 활용사례별 보안위협
3.3. 사물인터넷 보안위협 및 대책
Ⅳ. 사물인터넷 도입 시 고려사항
4.
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인터넷 중독 예방상담 및 예방 프로그램 개발”
김영화 외(2003), “연구현장과 함께 생각하는 사회문제”
Stephen O. Watters(2003), “인터넷 중독의 이해”
킴벌리 S. 영(2001), “인터넷 중독증”
고려대학교 권정혜교수, 인터넷중독 온라인센터(2002
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