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학습자 중심의 국어과 수업방안, 서광학술자료사.
이재승 외(1997), 국어 교육의 원리와 방법: 과정중심의 국어교육, 박이정. 1. 통합적 관점의 중요성
1) 국어과에서 통합 강조의 필요성
2) 통합 학습의 기능(機能)
3) 국어과 교육에서 통합
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학습 2(역할극 꾸미기)
4. 집단학습
1) 분임 활동 내용 발표(30분)
2) 학급 토의 활동(15분)
Ⅶ. 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례3
1. 학습목표
2. 준비물
3. 학습활동
1) <1차시> 자기평가서 작성하기
2) <2차시> 모둠 및 전체 토론
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온라인 커뮤니티 특성이 커뮤니티 몰입과 이용의도에 미치는 영향에 관한 연구. 경영저널.
김순희 외(2008). 여가활동유형별 관광시설 이용의사의 차이 : 관광레저 도시의 시설을 중심으로. 관광연구.
김영국 외, 일지향성이 여가제약 조직문화
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인터넷의 중요성이 매우 커지고 있다. 또한 홈네트워킹과 유비쿼터스로 인해 모든 정보가전들은 서로 연결되어 있을 것이다. 이것을 이용하여 크래커와 해커가 침입한다면 개인의 모든 프라이버시는 사라질 것이다.
학습정리
1. 인공지능
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필요성
2. 암호화기법
1) 대칭적 암호화방법(비밀키기법)
2) 비대칭적 암호화방법(공개키기법)
3. 인증기관과 인증절차
4. 전자서명
Ⅷ. 전자상거래의 전자화폐
Ⅸ. 해외 전자상거래 활용 전략
Ⅹ. 전자상거래 전망
?. 결론
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유형
E. 사이버 범죄의 문제점
F. 대책 및 해결방안
※ (참고) 사이버상의 부적절한 행위
● 개 념
● 원 인
● 유 형
○ 온라인 욕설 / 폭언
○ 게시판 도배
○ 불건전 사이트
● 사 례
● 문제점
● 대책 및 해결방안
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정의란 무엇인가, 김영사, 2010.
박성숙 편역, 한권으로 읽는 철학이야기, 서울: 석일사, 2004.
최재희 번역, 실천이성비판, 박영사, 1992. 1. 선정이유
2. 칸트의 철학
2-1. 배경
2-2. 선의지
2-3. 정언명령
2-4. 자율성
3. 비판
4. 사례분석
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학습 방법---------------------------------- 25
① 강의법
② 시범-실습법
③ 토의법
④ 협동학습
⑤ 프로젝트 학습
⑥ 인터넷 기반의 문제 중심학습
구성주의 기반의 컴퓨터 교육 방법의 대표적 유형--------------- 47
① WBI
② 전자교재
③
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인터넷 컨텐츠 사업 영역
Ⅳ. 온라인 서비스 제공자
1. 일반적 의미와 법률상의 정의
2. 정의규정 체계정비의 필요성
Ⅴ. 인터넷과 디지털 지적재산권의 상호관계
Ⅵ. 디지털 컨텐츠의 특성별 저작권법 관련 문제
1. 원작의 디지털 전
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필요성을 알고 있는가?
(사) 다른 고장으로 갈 때 이용할 수 있는 교통수단을 알고 있는가?
(아) 다른 고장으로 연결해주는 길이 필요하다고 생각하는가?
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제
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