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유형
(5) 가상대학의 현황과 향후 과제
2. e-Learning과 교육공학
(1) e-Learning의 개념과 특징
(2) e-Learning의 잠재력과 가능성
(3) 기업의 사이버 연수와 교육공학
3. 결론 1. 가상대학과 교육공학
(1) 가상교육체제란?
(2) 가상수업의 기본원리
(3
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웹 상에서 운영 중이다. 또한 대학 교육에서 사이버교육을 통해 학습자들은 시공간의 제약에서 벗어나 다양한 유형의 자료들을 활용해 학습할 수 있으며 교수-학습 공간을 분산시킬 수 있고 시간이 제약을 받지 않고 실시간, 비 실시간으로
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의의 등장배경
2. 전자민주주의의 개념과 의의
제2절 전자민주주의 유형과 전자정부와의 관계
1. 전자민주주의의 유형에 대한 논의
2. 전자민주주의 진화 모형
3. 전자정부와 전자민주주의 관계
제3절 전자민주주의 현황
1. 우리나라 사
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제고 방향
1. 산업의 e-비즈니스 가속화
1) 산업별로 차별화된 확산 전략 추진
2) e-비즈니스 지원 기능 강화
2. e-비즈니스 제도개선 및 기반확충
1) 법?제도의 지속적 정비
2) 통신인프라의 확충
3) 기술, 인력 등 운용기반 강화
참고문헌
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기반 결제 시스템 프로젝트에 참여하며 블록체인 기술을 처음 접하였습니다. 관련 서적과 온라인 강의를 통해 스마트 계약과 분산 원장의 개념을 학습하였습니다. 이후, Ethereum 플랫폼을 활용해 간단한 결제 시스템을 구현하였습니다. 이 과
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웹에 사용하기
① 문제 재기
② XML 기반의 3-Tier 해결 방안
2. 가격을 비교하는 쇼핑 시나리오 만들기
① 문제 제기 / 시나리오
② XML기반의 해결 방안 시나리오
Ⅵ. XML의 애플리케이션
1. 마이크로소프트 Biz Talk
2. IBM 스피치 마크업 언어
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온라인 쇼핑몰 업체들이 매출이 700억이네 천억에 가깝네 하고는 있지만 사실상
남는 것이 거의 없는 비즈니스를 하고 있다. 즉, 온라인 쇼핑몰을 운영할 수 있을
정도의 수익을 내는 문제가 시급함
7. 배송, 물류라인상의 문제
⇒ IT에 기반한
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의의
1. 산더스(Sanders)의 지역사회특징
2. 쿡(Cook)의 지역사회 특징
3. 지역사회의 교육적 의의
2) 지역사회학교의 개념
3) 지역사회학교의 특징
4) 지역사회 교육운동의 전망
Ⅵ.평생교육의 사회학적 이해
1) 평생교육의 이념적 특징
2)
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온라인 서점 사이트에서 원하는 도서의 상세화면에서 즐겨찾기에 등록된 도서관을 선택한다.
팝업창으로 뜬 해당 도서관의 검색결과 화면에서 도서상태을 확인한다.
Ⅲ. 정리하기
■ 학습평가
1. 다음 중 웹2.0(Web 2.0)에 대한 설명으로 바르지
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학습과정의 질에 대한 평가문제 - 인터넷을 활용하는 웹기반 수업에서 더욱 중요한 문제로 강조되고 있는 것이 수업의 결과를 어떻게 평가할 것인가라는 문제로서 온라인 상태에서 이루어지는 수업은 보다 다양하고 역동적이기 때문이다. 학
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