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학습 ……………………………………………………………·………… 19
2-6. 행동주의적 원리를 담은 소설 ……………………………………·………… 21
3. 행태주의 이론의 미래지향적 응용 가능성
3-1. 인공지능의 개발 ……………………
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온라인 환경을 조성할 수 있도록 도와줍니다. 이러한 교육은 청소년들이 인터넷을 긍정적이고 유익하게 활용할 수 있도록 돕는 중요한 요소입니다. 유아와 청소년의 사이버 공간 이용에 대한 법적 제한과 자유 보장은 상호 보완적인 관계를
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사이버직업훈련
사이버직업훈련을 통해 온라인과 오프라인 교육 및 다양한 학습 방법을 혼합하여 실시함으로써 훈련 효과를 극대화할 수 있다. 또한 장애 친화적(시각·청각) 콘텐츠 탑재 및 운영으로 장애와 시공간적 제약을 해소하여 정보
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사이버 공간에서의 3세대 원격교육, 인터넷을 활용한 4세대 원격교육으로 발전되었다.
다음으로 본 학습자의 원격교육 생예사례로는 4세대 인터넷을 활용한 온라인 학점은행에서 학습과 2세대 방송통신대학교 학습 사례를 살펴보았다.
이러
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학습자로서 평생교육원의 원격교육서비스 및 교육의 질 관리방법에 문제가 있는지를 진단해보고 서비스개선이 어느 분야에서 왜 필요한지를 구체적 경험으로 토론하시오.
자기 생각을 자유롭게 쓰되 주장한 내용을 관철하기 위한 근거를
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교육청, 안산교육청 등의 적그적인 지원과 컨설팅으로 구축된 각종 테크노 학습장 시설(테크노 안내센터, 학습정보센터, 미디어 휴게실, 자료제작실, ICT 활용 학습실, ICT 소양 학습실, 테크노 학습실, 인터넷 검색코너 등)을 통해 기존의 학교
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교육기관에서 부모교육의 필요성에 대해 논하고, 부모교육의 활성화 방안을 모색하여 논하시오.
1. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 활성화 방안
1) 기관중심 부모교육의 활성화
2) 온라인을 통한 부모역할 지식교류
3)
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인터넷 기반 원격교육의 문제점을 3개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 해결방안을 제시하시오. (15점)
1) 피드백의 지연
2) 인터넷 기반 기술 활용에 어려움을 느끼는 학습자
3) 단조로운 교육방식
3. 무어와 키어슬
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교육기관과 가정이 일관성 있는 태도로 교육할 수 있도록 해야 한다. 그러기 위해서는 부모님들과 교사들부터 가정방문에 대한 인식 변화가 먼저 필요할 것이다. 요즈음 우리 아이들은 가정방문교사(학습지 등)와 유치원 교사가 따로 분리되
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교육과정에 이 변화가 반영되기 위해서는, 디지털 도구를 활용한 탐구 활동이 강화되어야 한다. 예를 들어, 유아들이 다양한 디지털 자료를 활용해 문제를 해결하는 프로젝트 기반 학습이나, 창의적인 디지털 놀이 활동을 포함할 수 있다. 또
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