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인터넷 비즈니스 모델로서 타 유아 사이트들과는 달리 차별화된 컨텐츠의 제공과 탁월한 사업수행능력은 지니키즈와 클레버아일랜드 모두를 비교적 성공적이라 평가를 내릴 수 있다. 아직은 확대되지 않은 유아 학습이라는 교육 시장 개척
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교육현장에서 나타나고 있는 다양한 상호작용론적 교육실천 사례들은 전통적인 교육방식의 한계를 극복하고 새로운 교육가능성을 보여주고 있다. 혁신학교의 프로젝트 수업, 거꾸로 교실, 하브루타 교육법, 마을교육공동체 연계 학습 등의
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학습이 이루어져야 할 것이며 제7차 교육과정에서도 이 점을 강조하고 있다. 따라서 어느 과목이든지 교사 중심의 수업에서 탈피하여 학생 활동 중심의 수업으로 전환되어야 하며, 자기 주도적 학습력 신장을 위해서는 효과적인 교수학습 모
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교육의 질을 향상시키기 위해, 저는 정기적인 협의회와 워크숍에 참여하며, 교육 관련 아이디어와 자료를 공유합니다. 또한, 학교 내 다양한 학문 분야와의 통합 프로젝트를 기획하여, 학생들에게 다학제적인 학습 경험을 제공하는 방안을 모
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교육 프로그램의 제공을 넘어서, 아이들이 일상생활 속에서 인성을 자연스럽게 체득할 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요하다고 생각합니다. 특히, 디지털 기기의 보급과 인터넷 사용의 증가로 인해 온라인 예절과 사이버 폭력 예방 교육이
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온라인 학습 플랫폼과 디지털 콘텐츠의 확산은 학습자들에게 시간과 장소에 얽매이지 않고 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하고 있다. 과거에는 특정한 공간에서 진행되는 대면 수업이 일반적이었으나, 최근에는 인터넷만 연결되어 있다면
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프로젝트 학습
: 온라인 협동학습의 한 유형으로 웹을 활용하여 온라인상에서 공동으로 프로젝트를 수행하는 학습
-장점
①학생의 긍정적 태도의 변화
②높은 학습참여 및 동기의 가능성
③실제적 과제를 하면서 얻을 수 있는 교육적 이점
④
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학습 방법
(3) 그 밖의 교수 전략 소개
1. 음절의 분석적 읽기 연습(발음 중심 방법)
2. 경험중심 마인드 맵(Mind Maps) 학습
3. 연구기반 읽기교수
4. 질문전략
(4) 기본교육과정에서의
읽기 지도
I 단계. 그림 보고 읽기
III 단계. 글을 읽고
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인터넷 중독의 정신건강 문제들
1. 인터넷 시간 왜곡 경험
2. “1분만 더” 증후군
3. 인터넷 중독증의 공통적인 생활상의 문제들
IV. 이슈가 되는 사이버 중독의 이해
1. 주부들의 사이버 중독과 정신건강 문제
1) 주부 사이버 중독의
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10. 시범
11. 견학
12. 역할극
13. 시뮬레이션
14. 건강 켐페인
15. 문제중심학습
16. 팀중심학습
17. 프로젝트 학습
18. 컴퓨터 보조학습/프로그램 학습
19. 웹 기반/온라인 학습
20. 블렌디드 러닝
21. 스마트 러닝
-참고문헌
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