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프로젝트 중심의 추진은 지양하고, 광역발전정책 추진과정에서 제기되는 많은 과제들에 대해서 중앙과 지방, 시 도 자치단체, 지역기업 등이 상생과 협력을 이루어서 지혜롭게 대처하고 안정되게 정책을 추진할 수 있는 ‘광역경제권의 거
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학습·사회참가
학교의 교정이나 교실 등에서 안심하고 활동할 수 있는 활동 거점을 마련해 지역인들의 협력을 얻고, 초·중학생을 대상으로 방과 후나 주말에 여러 가지 체험 활동이나 지역 주민과의 교류 활동 등을 실시한다. 특히 주말에는
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기반 마련, 수입대체 효과, 수출시장 개척이 가능할 것이다.
따라서 해양레저산업은 우리나라에 가장 적합한 산업으로, 해양레저산업에 대한 전반적인 조사 및 분석, 벤치마킹과 지역 맞춤형 발전전략이 수립된다면 지역 경제 활성화에 크게
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프로젝트 추진
- 특별자치도세 종합상담센터 설치 운영
- UN의 평화활동 훈련센터 유치
- U-Travel 종합 관광안내 체계 구축
■ 1년차 공약이행 평가로 본 정책 제언
- 상당수 공약들이 목표는 거창한 반면 실제로 이뤄지는 것은 많지 않아 향후 공
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Project-Based Learning Using Information Technology. Eugene, OR: International Society for Technology in Education.
Roerden, L.P. (1997). Net Lessons: Web-Based Projects for your Classroom. Sebastopol, CA: Songline Studios, Inc.
Rogers, A. (1998). The Failure and the Promise of Technology in Educa
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프로젝트에서의 하자관리를 위한 웹기반의 데이터베이스 시스템구축에 관한 연구, 2006.10
2. 강경인, 안성훈, 유현경, 거주자 만족도 분석을 통한 공동주택 하자처리과정의 개선방안, 대한건축 학회논문집 구조계, 21권, 4호, 2005,4.
3. 콘크리트
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교(지옥정, 한국영유아보육학16(98.12)pp217~248)
전통적 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 연구(김필식, 논문집24,(2002.2) pp.161-180) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ. Project 접근법
1. 이론
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프로젝트 접근법 적용실제와 제안점. 한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료.
지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사
(프로젝트 중심) 통합적 유아교
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프로젝트를 수행하고 나면 현장에서 보고 들은 것을 주의깊게 기록해 두는 일이 교실로 다시 돌아와 거기서 학습한 내용을 표현하고자 할 때 훨씬 용이하고 흥미가 증대된다. 거의 모든 현장에는 위험한 요소들이 있으므로 어린이들이 그들
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프로젝트접근법과 유아의 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 유아의 언어활동
2.1 활동의 필요성
2.2 활동의 개념
2.3 활동 목표
2.4 교사의 역할
2.5 교수 , 학습 방법
Ⅲ 프로젝트접근법에 의한 유아의 언어교육 적용
Ⅳ
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